一、根据句意及首字母提示填写单词。
1. Nature can teach us a lot and it's also fun to d wildlife in it.
2.【跨生物学科】Ants, bees and flies are all i.
3. Going hiking is a good way to get close（接近）to n.
4.【人与自我·安全意识】Be careful（小心的）, or you will f down on the ice.
5. My grandfather likes c old things.

1. discover 2. insects 3. nature 4. fall 5. collecting

【分析】
做根据句意及首字母填单词的题目，需结合句子语境、首字母提示，同时注意语法规则（如名词单复数、动词形式等）。具体思路：1. 第1题结合“发现野生动物”的语境和首字母d，确定动词；2. 第2题结合生物学科常识和首字母i，确定昆虫的复数形式；3. 第3题结合“接近自然”的语境和首字母n，确定名词；4. 第4题结合固定搭配和首字母f，确定动词；5. 第5题结合like的用法和首字母c，确定动名词形式。
【解析】
1. 句意：自然能教我们很多，发现其中的野生动物也很有趣。结合首字母d，此处需填动词原形discover（发现），符合语境。
2. 句意：蚂蚁、蜜蜂和苍蝇都是昆虫。跨生物学科提示，结合首字母i，此处需填名词复数insects（昆虫），因主语是多种昆虫，用复数形式。
3. 句意：徒步旅行是接近自然的好方法。结合首字母n，此处填名词nature（自然），符合“get close to nature（接近自然）”的固定语境。
4. 句意：小心点，否则你会在冰上摔倒。固定搭配fall down（摔倒），结合首字母f，此处填动词原形fall，符合“祈使句+or+一般将来时”的结构。
5. 句意：我爷爷喜欢收集旧东西。like doing sth是固定用法（表长期爱好），结合首字母c，此处填动名词collecting（收集）。
【答案】1. discover 2. insects 3. nature 4. fall 5. collecting
【知识点】动词的形式、名词的单复数、固定搭配与语境运用
【点评】本题融入跨学科（生物）和安全意识元素，结合语境、首字母提示考查词汇积累与语法运用，属于基础题型，侧重学生的语境理解能力。
【难度系数】0.6

二、用括号内所给单词的适当形式填空。
6. I am good at (tell) stories.
7. What can you do in the (cook) club?
8. I want to learn (take) photos.
9. Would you mind (open) the window?
10. —I think doing sport is good for us.
— (exact)!

6. telling 7. cooking 8. to take 9. opening 10. Exactly

【分析】本题为用所给单词适当形式填空的题型，需结合固定搭配、非谓语动词用法及词性转换规则解题：第6题考查介词后接动名词的用法；第7题考查动名词作定语的固定表达；第8题考查learn的固定搭配；第9题考查mind的固定搭配；第10题考查形容词转副词且句首大写的规则。
【解析】6. 固定短语be good at中，at是介词，介词后需接动词的动名词形式，故将tell变为telling；7. “烹饪俱乐部”的固定表达为cooking club，用动名词cooking作定语修饰club；8. 固定搭配learn to do sth意为“学习做某事”，故将take变为to take；9. 固定搭配mind doing sth意为“介意做某事”，故将open变为opening；10. 此处需副词修饰整个句子，exact的副词形式是exactly，且位于句首首字母大写，故填Exactly。
【答案】6. telling 7. cooking 8. to take 9. opening 10. Exactly
【知识点】介词后接动名词、固定搭配、词性转换
【点评】本题考查英语基础固定搭配与词性转换，难度较低，只要掌握相关短语和规则即可轻松解答，适合基础巩固练习。
【难度系数】0.8

三、根据汉语完成句子，每空一词。
11.彼得爱上了篮球，因为篮球很有趣。
Peter basketball because it's interesting.
12.【人与社会·文化自信】现在越来越多的外国人对中华优秀传统文化感兴趣。
More and more foreigners the excellent traditional Chinese culture now.
13.这个男孩每周花两个多小时的时间踢足球。
The boy spends two hours playing football every week.
14.这些小孩有时候为了好玩会把故事表演出来。
These kids sometimes for fun.
15.读书是开拓你思维的一种好办法。
Reading books is a good way to .

11. falls in love with 12. are interested in 13. more than 14. act out stories 15. open your mind

【分析】
这五道题均为根据汉语提示填写英语固定短语的题型，解题时需先回忆对应含义的英语短语，再结合句子的主语人称、时态、名词单复数等语法知识，调整短语的正确形式，确保符合句子结构和语义要求。
【解析】
11. “爱上”对应的固定短语是fall in love with，句子主语Peter是第三人称单数，时态为一般现在时，因此动词fall需变为第三人称单数形式falls，故填falls in love with；
12. “对……感兴趣”对应的固定短语是be interested in，主语More and more foreigners是复数，时态为一般现在时，be动词需用are，故填are interested in；
13. “多于”对应的固定短语是more than，直接填入即可符合句意；
14. “表演出来”对应的短语是act out，“故事”需用复数形式stories（泛指多个故事），主语These kids是复数，时态为一般现在时，动词用原形，故填act out stories；
15. “开拓你的思维”对应的短语是open your mind，不定式符号to后接动词原形，故填open your mind；
【答案】
11. falls in love with 12. are interested in 13. more than 14. act out stories 15. open your mind
【知识点】
固定短语搭配，一般现在时，名词复数
【点评】
本题考查初中英语基础固定短语的运用，属于日常学习中的核心基础知识点，题型简单直接，只要学生平时积累了相关短语并掌握基本语法规则，即可轻松完成，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8

()16.—【跨语文学科】Do you know Journey to the West?
—Yes. It's an book. I like it very much.

A.interest
B.interesting
C.interested
D.interests

16. B

【分析】首先，空格后是名词book，需要形容词作定语修饰。先分析各选项的词性及用法：A选项interest可作名词或动词；B选项interesting是形容词，用于修饰事物；C选项interested是形容词，用于修饰人；D选项interests可作名词复数或动词第三人称单数。结合语境，需修饰事物book，因此选择合适的形容词。
【解析】第一步，确定空格处需用形容词修饰名词book，排除非形容词的A、D选项；第二步，区分-ing和-ed形容词的用法：interesting修饰物，interested修饰人，此处修饰book（物），故排除C选项，选B。
【答案】B
【知识点】形容词辨析、词性用法
【点评】本题结合跨语文学科的《西游记》考查基础形容词用法，需掌握-ing与-ed形容词的修饰对象区别，难度较低。
【难度系数】0.8

()17. Don't forget to take your camera.
You can on the Great Wall.

A.take photos
B.take a trip
C.read maps
D.watch birds

17. A

【分析】先理解句子语境：第一句提醒别忘带相机，第二句询问在长城上用相机能做的事。需辨析四个选项的短语含义，结合“带相机”的目的，选出符合逻辑的选项。
【解析】句子意为“别忘记带上你的相机。你可以在长城上________。”A选项take photos意为“拍照”，B选项take a trip意为“旅行”，C选项read maps意为“看地图”，D选项watch birds意为“观鸟”。带相机的主要用途是拍照，符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题结合日常场景考查动词短语的含义，难度较低，需准确理解短语意思并结合语境判断。
【难度系数】0.7

()18. When autumn comes, leaves start to from the trees.

A.grow
B.fall
C.go
D.come

18. B

【分析】这是一道英语动词词义辨析题，解题思路是先理解句子含义，再逐一分析选项动词的意思，结合生活常识选出符合语境的答案。句子表达的是秋天树叶从树上掉落的场景，需要匹配对应含义的动词。
【解析】先翻译句子：当秋天来临时，树叶开始从树上________。再分析选项：A选项grow意为“生长”，不符合秋天树叶的状态；B选项fall意为“落下、掉落”，符合秋天树叶从树上脱落的常识；C选项go意为“去”、D选项come意为“来”，均不符合语境。因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，结合日常季节常识即可轻松作答，属于英语基础题型。
【难度系数】0.7