2026年智慧学习导学练三年级语文上册人教版第28页答案

发现上学路上的美。
1.仿照下面的例子给你的上学之路取个有趣的名字：

鸟语花香的小路铺满金色巴掌的水泥道车水马龙的大街
2.请你用几句话把上学路上的景色写下来。
（提示：你经过了什么地方？那里有什么景物？景物的特点是什么？可以运用比喻、拟人等修辞手法把景色写得生动一些。）

答案

1. 示例：飘满桂花香气的林荫小道
2. 示例：我上学要先经过小区的小游园，再走一段栽满梧桐树的小路。清晨的阳光透过树叶撒下碎金似的光斑，路边的小野花晃着小脑袋跟我问好，风一吹，梧桐叶就沙沙地唱起轻快的歌，我踩着软软的落叶往前走，连脚步都变得轻快起来。

解析

1. 本题要求参考给出的示例“修饰限定语+道路名称”的短语格式，结合自己上学路的真实特色取名，要生动有画面感，贴合日常观察的体验。2. 按照提示要求，先交代上学途经的地点，再依次描写对应的景物、点明景物的特点，适当运用课内学过的比喻、拟人修辞手法，语句通顺自然，写出上学路的美好即可。