()1. —Mum, must I finish my homework before dinner?
—Yes. The school rules you to do so.

A.require
B.request
C.make
D.think

1.A

【分析】首先理解对话语境：孩子询问是否必须晚饭前完成作业，妈妈回应学校规则要求这么做。接着辨析四个选项的词义与用法：A项require意为“要求”，常用搭配为require sb to do sth；B项request意为“请求”，语气委婉，不符合学校规则的强制性语境；C项make意为“使、让”，搭配为make sb do sth，不带to，与句中to do不符；D项think意为“认为”，语义不通。据此可确定正确选项。
【解析】对话翻译：—妈妈，我必须晚饭前完成作业吗？—是的，学校规则要求你这么做。逐一分析选项：A项require符合“学校规则要求”的语境，且搭配require sb to do sth与句中结构一致；B项request语气偏委婉，不符合规则的强制性；C项make的搭配为make sb do sth，无to，与句中to do矛盾；D项think语义不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；动词固定搭配
【点评】本题考查基础动词的词义及常用搭配，需结合语境判断合适的词汇，难度适中，是初中英语常见题型。
【难度系数】0.5

()2.—Our school is becoming better and better.
—Sure. Many new clubs next term.

A.will found
B.will be founded
C.found
D.are founded

2.B

【分析】
本题需结合时间状语判断时态，再根据主语与谓语的逻辑关系确定语态，最终选出正确选项。首先看时间标志“next term”，确定时态为一般将来时；再分析主语“many new clubs”和谓语动词“found”的关系，俱乐部是“被建立”，需用被动语态；一般将来时的被动结构为“will be + 动词过去分词”，据此可推导答案。
【解析】
1. 由时间状语“next term”可知，句子时态为一般将来时，排除一般现在时被动（D）和一般过去时（C）；
2. 主语“many new clubs”是动作“found”的承受者，需用被动语态，“will + be + 过去分词”是一般将来时被动结构；
3. “found”表示“建立”，其过去分词为“founded”，因此正确结构为“will be founded”，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
一般将来时的被动语态；动词过去分词
【点评】
本题结合时间状语考查被动语态的核心用法，是初中英语基础语法考点，需学生掌握时态和语态的判断方法，难度适中。
【难度系数】
0.4

()3.—Dad, how did you feel when you were in space?
—It was amazing. I didn't feel heavy at all. I was .

A.worried
B.weightless
C.comfortable
D.successful

3.B

【分析】首先理解对话语境：孩子询问爸爸在太空的感受，爸爸回应“太神奇了，我一点都不觉得重”，需结合答语逻辑推断爸爸的状态，再辨析选项词义选出正确答案。
【解析】先翻译对话：——爸爸，你在太空时感觉怎么样？——太神奇了，我一点都不觉得重。我是________。A选项worried意为“担心的”；B选项weightless意为“失重的”；C选项comfortable意为“舒适的”；D选项successful意为“成功的”。根据答语中“didn't feel heavy（不觉得重）”可知，太空环境中处于失重状态，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题结合太空语境考查形容词词义，需准确理解各形容词含义并结合对话逻辑判断，属于基础词义辨析题。
【难度系数】0.8

()4. —The movie was so boring that I almost half an hour before it ended.
—No wonder you didn't know what happened at the end.

A.fell asleep
B.got up
C.came true
D.grew up

4.A

【分析】本题考查动词短语的辨析，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合句子语境（电影太无聊）判断符合逻辑的短语。首先理解句子：电影太无聊，我几乎在结束前半小时的状态，再逐一分析选项含义，选出匹配语境的答案。
【解析】先分析句子语境：前句提到“电影太无聊”，后句说“难怪你不知道结尾发生了什么”，说明“我”在电影结束前睡着了。再辨析选项：A.fell asleep（入睡）；B.got up（起床）；C.came true（实现）；D.grew up（长大）。只有A项符合语境，故选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题结合具体语境考查常用动词短语的含义，属于英语基础题型，侧重对短语词义和语境匹配能力的考查，难度较低。
【难度系数】0.8

二、用方框中所给的单词或短语完成对话(提示:有两个多余选项)
geology / geography / improve / resources / deal with / developed / ask
Host: Our question today is: Why do we explore space? Let's talk to space scientist Dr Yang. Welcome, Dr Yang!
Dr Yang: Thank you very much. Well, there are three good reasons to explore space. First, to 1 our knowledge of Earth and its place in the universe.
Host: Could you explain that a bit more?
Dr Yang: Sure. The study of other planets helps us better understand Earth's 2, history, and relationship with other planets.
Host: Oh, right.
Dr Yang: Second, technology 3 for space can benefit us here on Earth.
Host: Could you give our listeners an example?
Dr Yang: Of course. Some satellites, for example, help us 4 problems caused by climate change.
Host: Yes, that's very useful. And the third reason?
Dr Yang: Well, at some point in the far future, we may find new 5 in outer space. It might sound crazy, but our Earth may run out of resources. In that case, a new
home for us human beings will be needed.
Host: Wow, interesting! Maybe Mars will be turned into our new home in the future.
1. 2. 3. 4. 5.

1.improve 2.geology 3.developed 4.deal with 5.resources

【分析】首先通读对话，明确每个空格所在句子的语境，再结合方框给出的7个单词/短语（geology、geography、improve、resources、deal with、developed、ask），排除2个多余选项，逐个分析每个空的需求：1空需动词原形，搭配“knowledge”；2空需名词，对应地球的相关学科；3空需定语修饰“technology”，表被动含义；4空需动词短语搭配“problems”；5空需名词，对应资源相关内容。
【解析】1. 空格前是不定式符号to，需填动词原形，结合语境“增长我们对地球及宇宙位置的知识”，选improve；2. 空格在Earth's后，需名词，结合“研究其他行星帮助理解地球的地质学、历史等”，选geology；3. 空格修饰technology，表“为太空开发的技术”，用过去分词developed作定语表被动；4. 空格处需动词短语，搭配problems，“处理气候变化带来的问题”，选deal with；5. 空格处需名词，结合“地球可能耗尽资源，需要新资源”，选resources。
【答案】1.improve 2.geology 3.developed 4.deal with 5.resources
【知识点】语境填词、词汇运用、固定搭配
【点评】本题为选词填空题型，侧重考察学生对词汇词义的理解及在具体语境中的运用能力，需结合句子结构和上下文逻辑选择合适词汇，难度适中。
【难度系数】0.6