Ⅰ. Read and tick the right words.
读一读,在恰当的单词上打“√”。
1. Everyone(is /are)so happy.
2. Tim and Ben(is/are)reading books.
3. My mother is(makes/making)the bed.
4. My uncle is(driving/drive)our school bus.
5. We love(we/our)community.
读一读,在恰当的单词上打“√”。
1. Everyone(is /are)so happy.
2. Tim and Ben(is/are)reading books.
3. My mother is(makes/making)the bed.
4. My uncle is(driving/drive)our school bus.
5. We love(we/our)community.
答案
1. is 2. are 3. making 4. driving 5. our
解析
【分析】
本题考查英语基础语法,解题时需根据不同考点分析:1. 不定代词作主语视为单数,确定be动词;2. 复数主语搭配对应be动词;3. 现在进行时结构为“be+动词-ing”,需正确变形;4. 名词前用形容词性物主代词修饰,区分主格与物主代词。
【解析】
1. 主语Everyone是不定代词,作主语时表单数,be动词用is,故选is。
2. 主语Tim and Ben是复数,be动词用are,故选are。
3. 句子为现在进行时,结构是“be+动词-ing”,make的-ing形式是making,故选making。
4. 句子为现在进行时,drive的-ing形式是driving,故选driving。
5. 空格后是名词community,需用形容词性物主代词修饰,we是主格,our是形容词性物主代词,故选our。
【答案】
1. is 2. are 3. making 4. driving 5. our
【知识点】
主谓一致、现在进行时、物主代词
【点评】
本题聚焦英语基础语法核心考点,均为日常学习的重点内容,侧重基础巩固,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查英语基础语法,解题时需根据不同考点分析:1. 不定代词作主语视为单数,确定be动词;2. 复数主语搭配对应be动词;3. 现在进行时结构为“be+动词-ing”,需正确变形;4. 名词前用形容词性物主代词修饰,区分主格与物主代词。
【解析】
1. 主语Everyone是不定代词,作主语时表单数,be动词用is,故选is。
2. 主语Tim and Ben是复数,be动词用are,故选are。
3. 句子为现在进行时,结构是“be+动词-ing”,make的-ing形式是making,故选making。
4. 句子为现在进行时,drive的-ing形式是driving,故选driving。
5. 空格后是名词community,需用形容词性物主代词修饰,we是主格,our是形容词性物主代词,故选our。
【答案】
1. is 2. are 3. making 4. driving 5. our
【知识点】
主谓一致、现在进行时、物主代词
【点评】
本题聚焦英语基础语法核心考点,均为日常学习的重点内容,侧重基础巩固,难度较低。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. Read and choose the right words.
读一读,选择恰当的单词补全短文。
A. talking B. help C. community D. is E. red
Mr Zhang is a police officer. Look! He is 1. about safety in our 2. . We should remember his words. There 3. a lake in our community. Don't swim there. It's not safe. When the light is 4. , you can't cross the road. We should 5. old people and children. Love can make this world a better place.
读一读,选择恰当的单词补全短文。
A. talking B. help C. community D. is E. red
Mr Zhang is a police officer. Look! He is 1. about safety in our 2. . We should remember his words. There 3. a lake in our community. Don't swim there. It's not safe. When the light is 4. , you can't cross the road. We should 5. old people and children. Love can make this world a better place.
答案
【解析】:我们可以结合句意、语法规则和常识逐一确定答案:
1. 句子是现在进行时,结构为be+动词现在分词,talk about是固定搭配,意思是“谈论”,符合“他正在讲安全相关的内容”的句意,所以选A。
2. 形容词性物主代词our后面需要接名词,community意为“社区”,符合“在我们社区”的语境,所以选C。
3. 这是there be句型,后面的a lake是单数名词,对应的be动词要用is,所以选D。
4. 根据生活常识,红灯亮起的时候不可以横穿马路,red意为“红色的”,符合语境,所以选E。
5. 情态动词should后面要接动词原形,help意为“帮助”,help old people and children意为“帮助老人和孩子”,符合句意,所以选B。
【答案】:1. A 2. C 3. D 4. E 5. B
1. 句子是现在进行时,结构为be+动词现在分词,talk about是固定搭配,意思是“谈论”,符合“他正在讲安全相关的内容”的句意,所以选A。
2. 形容词性物主代词our后面需要接名词,community意为“社区”,符合“在我们社区”的语境,所以选C。
3. 这是there be句型,后面的a lake是单数名词,对应的be动词要用is,所以选D。
4. 根据生活常识,红灯亮起的时候不可以横穿马路,red意为“红色的”,符合语境,所以选E。
5. 情态动词should后面要接动词原形,help意为“帮助”,help old people and children意为“帮助老人和孩子”,符合句意,所以选B。
【答案】:1. A 2. C 3. D 4. E 5. B
解析
【分析】
这是一道选词补全短文题,需结合句子的语法结构、语境及固定搭配逐一分析每个空,先通读短文理解大意,再逐个分析每个空的需求,从给出的选项中匹配合适的单词。
【解析】
1. 句子为现在进行时,结构是“be+动词现在分词”,固定搭配talk about意为“谈论”,结合句意“他正在讲安全相关内容”,选A(talking);
2. 形容词性物主代词our后需接名词,community意为“社区”,符合“在我们社区”的语境,选C;
3. there be句型遵循就近原则,后面的a lake是单数名词,对应的be动词用is,选D;
4. 根据生活常识,红灯亮起时不能横穿马路,red意为“红色的”,符合语境,选E;
5. 情态动词should后接动词原形,help意为“帮助”,help old people and children符合句意,选B。
【答案】
1. A 2. C 3. D 4. E 5. B
【知识点】
现在进行时、there be句型、情态动词用法
【点评】
本题为基础选词填空题,主要考查词汇运用、语法规则及生活常识,难度适中,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
这是一道选词补全短文题,需结合句子的语法结构、语境及固定搭配逐一分析每个空,先通读短文理解大意,再逐个分析每个空的需求,从给出的选项中匹配合适的单词。
【解析】
1. 句子为现在进行时,结构是“be+动词现在分词”,固定搭配talk about意为“谈论”,结合句意“他正在讲安全相关内容”,选A(talking);
2. 形容词性物主代词our后需接名词,community意为“社区”,符合“在我们社区”的语境,选C;
3. there be句型遵循就近原则,后面的a lake是单数名词,对应的be动词用is,选D;
4. 根据生活常识,红灯亮起时不能横穿马路,red意为“红色的”,符合语境,选E;
5. 情态动词should后接动词原形,help意为“帮助”,help old people and children符合句意,选B。
【答案】
1. A 2. C 3. D 4. E 5. B
【知识点】
现在进行时、there be句型、情态动词用法
【点评】
本题为基础选词填空题,主要考查词汇运用、语法规则及生活常识,难度适中,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. Look at the picture and write about the people.
看图片,仿照例句描述图中的人物。
例:
Lin Yi
Lin Yi is an English teacher.
She is teaching English.

Wang Lei
看图片,仿照例句描述图中的人物。
例:
Lin Yi
Lin Yi is an English teacher.
She is teaching English.
Wang Lei
答案
Wang Lei is a cook.
He is cooking.
He is cooking.
解析
【分析】首先观察例句的结构:先介绍人物的身份(姓名+ is a +职业),再描述人物正在进行的动作(人称代词+ is + 职业相关的现在分词)。确定Wang Lei对应的职业是厨师,动作是做饭,用He指代Wang Lei,按照例句结构仿写即可。
【解析】1. 确定Wang Lei的职业为cook,写出主系表结构的身份介绍句:Wang Lei is a cook.;2. 确定Wang Lei正在做的动作是做饭,用现在进行时,主语用He指代Wang Lei,写出动作描述句:He is cooking.
【答案】Wang Lei is a cook.
He is cooking.
【知识点】职业表达;现在进行时;主系表结构
【点评】本题为基础句型仿写题,考查学生对职业词汇和现在进行时的运用,是英语学习中基础的输出练习,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 确定Wang Lei的职业为cook,写出主系表结构的身份介绍句:Wang Lei is a cook.;2. 确定Wang Lei正在做的动作是做饭,用现在进行时,主语用He指代Wang Lei,写出动作描述句:He is cooking.
【答案】Wang Lei is a cook.
He is cooking.
【知识点】职业表达;现在进行时;主系表结构
【点评】本题为基础句型仿写题,考查学生对职业词汇和现在进行时的运用,是英语学习中基础的输出练习,难度较低。
【难度系数】0.8
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