一 选择正确的单词补全句子。
1. Let's
2. Linda is
3. He can sing a lot of
4. Everyone
1. Let's
tell
(speak/tell) funny stories to the children.2. Linda is
taking
(take/taking) a walk with her grandma.3. He can sing a lot of
songs
(song/songs).4. Everyone
is
(is/are) busy!答案
1. tell 2. taking 3. songs 4. is
解析
【分析】
1. 第1题需区分speak和tell的用法:speak后常接语言,“讲故事”是固定搭配tell stories,因此选tell;
2. 第2题考查现在进行时,结构为“be动词+动词现在分词”,take的现在分词是taking,故填taking;
3. 第3题中a lot of后要接可数名词复数,song的复数形式是songs,因此选songs;
4. 第4题中everyone是不定代词,作主语时谓语动词用单数,故选is。
【解析】
1. “讲故事”的固定表达为tell stories,speak用于表示说某种语言,因此填tell;
2. 句子为现在进行时,结构是“am/is/are + 现在分词”,take的现在分词是taking,因此填taking;
3. a lot of修饰可数名词复数,song的复数形式是songs,因此填songs;
4. 不定代词everyone作主语时,谓语动词用单数形式,因此填is。
【答案】
1. tell 2. taking 3. songs 4. is
【知识点】
动词固定搭配;现在进行时;主谓一致
【点评】
本题考查英语基础词汇与语法的核心知识点,涵盖动词搭配、时态、主谓一致等,题目难度较低,侧重基础应用,适合巩固英语基础知识。
【难度系数】
0.8
1. 第1题需区分speak和tell的用法:speak后常接语言,“讲故事”是固定搭配tell stories,因此选tell;
2. 第2题考查现在进行时,结构为“be动词+动词现在分词”,take的现在分词是taking,故填taking;
3. 第3题中a lot of后要接可数名词复数,song的复数形式是songs,因此选songs;
4. 第4题中everyone是不定代词,作主语时谓语动词用单数,故选is。
【解析】
1. “讲故事”的固定表达为tell stories,speak用于表示说某种语言,因此填tell;
2. 句子为现在进行时,结构是“am/is/are + 现在分词”,take的现在分词是taking,因此填taking;
3. a lot of修饰可数名词复数,song的复数形式是songs,因此填songs;
4. 不定代词everyone作主语时,谓语动词用单数形式,因此填is。
【答案】
1. tell 2. taking 3. songs 4. is
【知识点】
动词固定搭配;现在进行时;主谓一致
【点评】
本题考查英语基础词汇与语法的核心知识点,涵盖动词搭配、时态、主谓一致等,题目难度较低,侧重基础应用,适合巩固英语基础知识。
【难度系数】
0.8
二 看图,完成对话。
1. —What is she doing?
—She is
2. —
—She is
1. —What is she doing?
—She is
cleaning the room/sweeping the floor
. 2. —
What is she doing?
—She is
making the bed
. 答案
1. cleaning the room/sweeping the floor
2. What is she doing?;making the bed
2. What is she doing?;making the bed
解析
【分析】本题为看图补全对话题型,需结合图片内容,运用现在进行时的语法规则解题。第1题问句询问“她正在做什么”,答语需用现在进行时结构;第2题根据答语的动作,反推询问动作的特殊疑问句,答语同样匹配现在进行时的动作短语。
【解析】1. 问句是现在进行时的特殊疑问句,答语遵循“主语+be+现在分词”结构,结合插图的打扫类场景,可填cleaning the room或sweeping the floor;2. 答语为“She is making the bed”,说明问句是询问动作的特殊疑问句,即What is she doing?,答语对应动作短语making the bed。
【答案】1. cleaning the room/sweeping the floor;2. What is she doing?;making the bed
【知识点】现在进行时;特殊疑问句;动词短语
【点评】本题结合图片考查现在进行时的实际运用,要求学生掌握现在进行时的结构及特殊疑问句的用法,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 问句是现在进行时的特殊疑问句,答语遵循“主语+be+现在分词”结构,结合插图的打扫类场景,可填cleaning the room或sweeping the floor;2. 答语为“She is making the bed”,说明问句是询问动作的特殊疑问句,即What is she doing?,答语对应动作短语making the bed。
【答案】1. cleaning the room/sweeping the floor;2. What is she doing?;making the bed
【知识点】现在进行时;特殊疑问句;动词短语
【点评】本题结合图片考查现在进行时的实际运用,要求学生掌握现在进行时的结构及特殊疑问句的用法,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
三 新趋势 新题型 阅读 Lingling 和 Tom 的对话,完成下列任务。
Lingling:Look! This is a photo of an old people's home.
Tom:Oh,you can 1.
Lingling:Thank you. We are 2.
Tom:Do you 3.
Lingling:Yes,I do.
Tom:What do you do for the 4.
Lingling:I 5.
Tom:You are helpful.

任务一:根据语境选择合适的选项补全对话。
A. old B. often C. happy D. clean E. dance
任务二:根据对话及图片内容,选择正确的答案。
(
A. singing B. dancing C. cleaning the room
(
A. three B. four C. five
Lingling:Look! This is a photo of an old people's home.
Tom:Oh,you can 1.
E
well.Lingling:Thank you. We are 2.
C
together.Tom:Do you 3.
B
go there?Lingling:Yes,I do.
Tom:What do you do for the 4.
A
people?Lingling:I 5.
D
the room and dance for them.Tom:You are helpful.
任务一:根据语境选择合适的选项补全对话。
A. old B. often C. happy D. clean E. dance
任务二:根据对话及图片内容,选择正确的答案。
(
B
)6. The girl in the photo is B
.A. singing B. dancing C. cleaning the room
(
A
)7. There are A
old people in the photo.A. three B. four C. five
答案
任务一:1.E 2.C 3.B 4.A 5.D
任务二:6.B 7.A
任务二:6.B 7.A
解析
【分析】
首先处理任务一,需结合对话语境和选项词义补全空格:1处Tom夸赞Lingling能做某事,结合后文Lingling提到跳舞,对应选项dance;2处表达“我们在一起的状态”,选happy;3处是询问去老人院的频率,选often;4处询问服务的对象,结合老人院选old;5处对应“打扫房间”的动作,选clean。任务二需结合图片内容:第6题看图片女孩的动作,第7题数图片里的老人数量。
【解析】
任务一:
1. 句意:你能跳得很好。选项中dance(跳舞)符合语境,故选E。
2. 句意:我们在一起很开心。happy(开心的)符合语境,故选C。
3. 句意:你经常去那里吗?often(经常)用于询问动作频率,符合一般疑问句结构,故选B。
4. 句意:你为老人们做什么?old(老的)修饰people,指老人,符合语境,故选A。
5. 句意:我打扫房间并为他们跳舞。clean(打扫)对应“打扫房间”的动作,故选D。
任务二:
6. 图片中女孩正在跳舞,A是唱歌,B是跳舞,C是打扫房间,故选B。
7. 图片里能看到3位老人,A是3,B是4,C是5,故选A。
【答案】
任务一:1.E 2.C 3.B 4.A 5.D;任务二:6.B 7.A
【知识点】
补全对话、阅读理解、图片信息提取
【点评】
本题结合对话和图片考查英语基础应用,既需要理解日常交际用语,又要能从图片中提取关键信息,题型贴近生活,难度适中。
【难度系数】
0.7
首先处理任务一,需结合对话语境和选项词义补全空格:1处Tom夸赞Lingling能做某事,结合后文Lingling提到跳舞,对应选项dance;2处表达“我们在一起的状态”,选happy;3处是询问去老人院的频率,选often;4处询问服务的对象,结合老人院选old;5处对应“打扫房间”的动作,选clean。任务二需结合图片内容:第6题看图片女孩的动作,第7题数图片里的老人数量。
【解析】
任务一:
1. 句意:你能跳得很好。选项中dance(跳舞)符合语境,故选E。
2. 句意:我们在一起很开心。happy(开心的)符合语境,故选C。
3. 句意:你经常去那里吗?often(经常)用于询问动作频率,符合一般疑问句结构,故选B。
4. 句意:你为老人们做什么?old(老的)修饰people,指老人,符合语境,故选A。
5. 句意:我打扫房间并为他们跳舞。clean(打扫)对应“打扫房间”的动作,故选D。
任务二:
6. 图片中女孩正在跳舞,A是唱歌,B是跳舞,C是打扫房间,故选B。
7. 图片里能看到3位老人,A是3,B是4,C是5,故选A。
【答案】
任务一:1.E 2.C 3.B 4.A 5.D;任务二:6.B 7.A
【知识点】
补全对话、阅读理解、图片信息提取
【点评】
本题结合对话和图片考查英语基础应用,既需要理解日常交际用语,又要能从图片中提取关键信息,题型贴近生活,难度适中。
【难度系数】
0.7
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