五、阅读课文片段，完成练习。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”，它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了远远望去那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上伸着手臂指向远方
1.请在文段的“”里填上合适的标点符号。
2.请用“﹏﹏”画出描写“猴子观海”巨石形状的句子。
3.在下面哪个生活场景中，你可能会用到文段中的加点词“陡峭”？（）（填序号）
①晚饭后和家人一起在小区平坦的小路上散步。
②和爸妈去公园玩时，攀爬又高又陡、几乎直上直下的假山台阶。

1.! , , 。
2.在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”，它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
3.②