Ⅰ.单项选择
()1. Bob is my brother. He likes playing basketball, but he doesn't like playing piano.

A.the;a
B./;the
C.an;the
D./;/

1. B

【分析】
这道题考查英语中play与名词搭配时的冠词使用规则，解题思路是先明确固定搭配：play后接球类运动名词时，中间不加任何冠词；play后接乐器类名词时，中间必须加定冠词the。再结合题目中的名词类型判断对应冠词即可。
【解析】
根据英语冠词的固定搭配规则：①play + 球类名词，中间不用冠词；②play + 乐器名词，中间必须加定冠词the。题目中第一个空后是basketball（篮球，属于球类），因此不填冠词；第二个空后是piano（钢琴，属于乐器），因此需填the，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
冠词的用法
【点评】
本题为初中英语基础冠词搭配题，需牢记球类和乐器前的冠词规则，属于高频基础考点。
【难度系数】
0.8

()2. —What’s your favourite sport?
—I like .

A.maths
B.spring
C.tennis
D.milk

2. C

【分析】首先明确问句核心是询问“最喜欢的运动”，需选择表示运动的名词作答。逐一分析选项：A是学科，B是季节，D是饮品，只有C属于运动类词汇，符合语境要求。
【解析】问句“What’s your favourite sport?”意为“你最喜欢的运动是什么？”，答语需对应运动相关内容。A选项maths（数学）是学科，B选项spring（春天）是季节，D选项milk（牛奶）是饮品，均不符合；C选项tennis（网球）是运动项目，符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；日常交际用语
【点评】本题考查日常运动话题下的名词辨析，属于基础题型，需准确掌握各选项词义并结合问句语境判断，难度较低。
【难度系数】0.8

()3. Emma is my good friend. hobby is playing the guzheng.

A.She
B.Her
C.Hers
D.Herself

3. B

【分析】
这道题考查物主代词的用法，解题思路是：先分析空格后的成分，确定需要修饰名词的词类，再逐一辨析选项。空格后有名词hobby，需用能修饰名词的词，结合指代对象Emma（女性），筛选正确选项。
【解析】
句子意为“Emma是我的好朋友，她的爱好是弹古筝”。空格后接名词hobby，需用形容词性物主代词作定语修饰名词：A选项She是人称代词主格，作主语，不能修饰名词，排除；B选项Her是形容词性物主代词，意为“她的”，可修饰名词，符合要求；C选项Hers是名词性物主代词，相当于“her + 名词”，后面不能接名词，排除；D选项Herself是反身代词，意为“她自己”，不符合句意，排除。
【答案】
B
【知识点】
物主代词的用法；形容词性物主代词
【点评】
本题是英语代词部分的基础题，重点考查形容词性物主代词修饰名词的用法，需准确区分不同类型代词的功能，难度较低。
【难度系数】
0.8

()4. —Can you tell me some about the new student, Lisa? I'd like to be her friend.
—Sure. She is 12 years old and she loves drawing.

A.mistakes
B.information
C.hobbies
D.conversations

4. B

【分析】
这道题考查名词词义辨析，解题时需先明确每个选项的含义，再结合对话语境判断合适的名词。首先理解问句是想了解新学生的相关情况，答句是介绍新学生的基本信息，据此排除不符合语境的选项，选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：A. mistakes意为“错误”，不符合语境；B. information意为“信息”，是不可数名词，some可修饰不可数名词，契合“询问关于新学生的相关内容”的语境；C. hobbies意为“爱好”，答句虽提到爱好，但问句并非特指询问爱好，而是泛指相关信息，不符合问句逻辑；D. conversations意为“对话”，不符合语境。综上，选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析；不可数名词的用法
【点评】
本题为初中英语基础词汇题，通过日常对话语境考查名词的词义理解与运用，难度较低，需学生掌握常见名词的含义及语境搭配。
【难度系数】
0.7

()5. —Jim,can you it in English?
—Sorry,I can't English.

A.say;speak
B.say;talk
C.speak;meet
D.see;speak

5. A

【分析】
这道题考查易混动词的用法辨析，解题思路是先明确各动词的含义与搭配规则：say强调说的内容，可接宾语；speak后常接语言类名词；talk侧重交谈；meet意为遇见；see意为看见。再结合句子语境判断：第一空后接it（指代要说的内容），需用say；第二空后接English（语言），需用speak，据此选出正确选项。
【解析】
1. 分析第一空：句意为“你能用英语说它吗？”，此处强调“说的内容（it）”，需用动词say，排除C（speak）、D（see）选项；
2. 分析第二空：句意为“对不起，我不会说英语”，此处表示“说某种语言”，需用动词speak，talk侧重交谈，不符合语境，排除B选项；
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词辨析；英语常用动词用法
【点评】
本题考查初中英语基础考点——易混动词say、speak等的用法，需牢记不同动词的搭配和含义，难度适中。
【难度系数】
0.7

Ⅱ. 根据汉语意思完成英语句子(一空一词)
6. 露西和她的祖父母住在新加坡。
Lucy Singapore with her grandparents.
7. 我可以弹吉他,但我弹得不好。
I can , but I can't play it well.
8. 放学后,我经常和迈克一起踢足球。
I often play football Mike .
9. 你想成为像袁隆平这样的科学家吗?
to be a scientist like Yuan Longping?
10. 埃玛想了解不同国家的文化。
Emma wants to the cultures of different countries.

6. lives in
7. play the guitar
8. with; after school
9. Would you like
10. know about

【分析】
本题为根据汉语意思完成英语句子，需结合句子的时态、主语人称、固定短语搭配及介词用法逐一分析：
1. 第6题：主语Lucy是第三人称单数，“住在某地”的固定表达为live in，一般现在时中动词需用第三人称单数形式；
2. 第7题：“弹吉他”是固定搭配，情态动词can后接动词原形；
3. 第8题：“和某人一起”用介词with，“放学后”是固定短语；
4. 第9题：“想要做某事”的固定结构为would like to do，变为一般疑问句时将would提前；
5. 第10题：“了解”是固定短语，want to后接动词原形。
【解析】
6. 主语Lucy为第三人称单数，一般现在时中live变为lives，“住在某地”用介词in，故填lives in；
7. “弹吉他”的固定搭配为play the guitar，情态动词can后接动词原形，故填play the guitar；
8. 表示“和某人一起”用介词with，“放学后”的固定短语为after school，故填with; after school；
9. “想要做某事”的固定结构为would like to do，变为一般疑问句时将would置于句首，故填Would you like；
10. “了解”的固定短语为know about，want to后接动词原形，故填know about。
【答案】
6. lives in
7. play the guitar
8. with; after school
9. Would you like
10. know about
【知识点】
一般现在时、固定短语搭配、介词用法
【点评】
本题考查初中英语基础汉译英题型，侧重常用固定短语、基本时态和介词的运用，是巩固英语基础的典型题目，难度较低。
【难度系数】
0.8

[人与自我·个人喜好]Mike comes from Canada. His Chinese name is Lu Binyan. Lu is his 1 name. He lives 2 Qiqihar with his parents. Now he studies in No. 31 Middle School in Qiqihar. He has four classes in the 3 and two classes in the afternoon.
His favourite 4 is basketball. He often 5 with his classmates after school. At about 5:30 p.m. he goes home. He has 6 at home. He often has bread and chicken for dinner, but he likes Chinese food very much. He can 7 cook some of them. His favourite Chinese food is Beijing roast duck. He has a pet 8. It's a parrot. After dinner, he often 9 with it for fifteen minutes. And then he 10 some storybooks. He goes to bed at 9:30 p.m. This is Mike's happy day. Do you want to make friends with him?
()1. A. last B. given C. full D. first
()2. A. at B. on C. in D. with
()3. A. evening B. afternoon C. morning D. night
()4. A. sport B. food C. animal D. day
()5. A. plays tennis B. plays basketball C. plays the guitar D. listens to music
()6. A. breakfast B. lunch C. dinner D. classes
()7. A. but B. even C. too D. both
()8. A. bird B. dog C. cat D. rabbit
()9. A. play B. playing C. to play D. plays
()10. A. reads B. writes C. finds D. calls

1. A 2. C 3. C 4. A 5. B 6. C 7. B
8. A 9. D 10. A

【分析】
先通读短文，理解文章是介绍Mike的日常与喜好的内容，再结合每个空的上下文语境、词汇知识、语法规则逐一分析选项：1题需明确中文姓名的结构；2题考地点介词搭配；3题对应后文时间词；4题结合后文的运动项目判断；5题呼应前文的喜好；6题根据后文的晚餐描述判断；7题选合适的副词；8题对应鹦鹉的类别；9题考虑主谓一致的时态；10题选与故事书搭配的动词。
【解析】
1. 考查英文姓名结构：中文姓名中，姓为last name，名为given/first name，Lu是Mike的姓，故选A。
2. 考查地点介词：表示“住在某个城市”用介词in，故选C。
3. 考查时间对应：后文提到“afternoon”，此处应对应“morning”，故选C。
4. 考查名词辨析：basketball属于运动，故“favourite sport”符合语境，选A。
5. 考查上下文呼应：前文提到最喜欢篮球，此处指放学后和同学打篮球，选B。
6. 考查名词辨析：后文提到“has bread and chicken for dinner”，此处指吃晚餐，选C。
7. 考查副词辨析：even表示“甚至”，符合“他甚至会做一些中国菜”的语境，选B。
8. 考查名词辨析：parrot（鹦鹉）属于bird，选A。
9. 考查动词时态：主语he是第三人称单数，一般现在时谓语用plays，选D。
10. 考查固定搭配：read storybooks是“读故事书”的固定表达，选A。
【答案】
1.A 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C 7.B 8.A 9.D 10.A
【知识点】
英语完形填空、词汇辨析、时态运用
【点评】
本文是介绍人物日常与喜好的基础完形填空，侧重考查初中阶段核心词汇、介词搭配、时态及上下文语境理解，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7