三、表达个人见解
5. 用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪一个更好？为什么？




6. 《咏雪》中的“兄女”和《陈太丘与友期行》中的“元方”，你更欣赏谁？请结合文章内容说明理由。

5. （示例）“柳絮因风起”更好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴；而“撒盐空中”这一比喻所缺的恰恰是这种意蕴。好的诗句要有意境，意境是物象和意蕴的统一。“柳絮因风起”这一比喻好在有意境；“撒盐空中”这一比喻仅有物象而无意蕴。所以“柳絮因风起”更好。
6. （示例）我更欣赏“元方”。他面对父亲的友人“非人哉”的说法，不卑不亢，条理清晰地罗列出父亲的友人的过错，指出父亲的友人不信守诺言，没礼貌的过失之处，据理力争维护父亲的形象，表现了元方是明礼、善言，懂得诚信的重要性的人，令人欣赏。

【分析】
本题为课内文言文拓展表达题，第5题需对比两个比喻的特点，从“物象相似性”和“意蕴（意境）”角度分析；第6题需结合原文人物言行，分析人物品质并表达见解，核心是紧扣文本内容，言之有理。
【解析】
5. 示例：“柳絮因风起”更好。原因：“撒盐空中”的比喻仅抓住雪的颜色和下落时的直的特点，只有物象相似，缺乏深层意蕴；而“柳絮因风起”既写出雪花随风飘舞的轻盈姿态，又暗含春天即将到来的美好感觉，是物象与意蕴的统一，更有美感与意境。
6. 示例：我更欣赏元方。结合《陈太丘与友期行》内容：面对友人辱骂父亲，元方不卑不亢，条理清晰地指出友人“无信”（约定正午却迟到）、“无礼”（对子骂父）的过错，据理力争维护父亲尊严，体现出元方明礼、善言、重诚信的优秀品质，令人欣赏。
【答案】
5. “柳絮因风起”更好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴；而“撒盐空中”这一比喻所缺的恰恰是这种意蕴。好的诗句要有意境，意境是物象和意蕴的统一。“柳絮因风起”这一比喻好在有意境；“撒盐空中”这一比喻仅有物象而无意蕴。所以“柳絮因风起”更好。
6. 我更欣赏“元方”。他面对父亲的友人“非人哉”的说法，不卑不亢，条理清晰地罗列出父亲的友人的过错，指出父亲的友人不信守诺言，没礼貌的过失之处，据理力争维护父亲的形象，表现了元方是明礼、善言，懂得诚信的重要性的人，令人欣赏。
【知识点】
文言文阅读、文言比喻赏析、人物形象分析
【点评】
本题围绕课内经典文言文《世说新语》的两篇短文设置，考察学生对文本的理解深度，以及结合文本进行赏析、表达个人见解的能力，需紧扣原文内容作答，难度适中。
【难度系数】
0.6

1. 解释下列句中加点的词。
(1)俄而雪骤 ()
(2)撒盐空中差可拟 ()
(3)未若柳絮因风起 ()
(4)尊君在不 ()
(5)君与家君期日中 ()
(6)相委而去 ()

1. (1) 不久，一会儿 (2) 相比 (3) 不如，不及 (4) 对别人父亲的尊称 (5) 对人谦称自己的父亲 (6) 丢下

【分析】这道题考查课内文言重点实词的含义，均出自《世说新语》中的《咏雪》《陈太丘与友期行》，解题时需回忆课文课下注释的内容，注意区分谦敬辞、文言特殊用法，结合语境准确解释每个加点词的意思。
【解析】(1)“俄而”是表时间的副词，结合《咏雪》语境，意为“不久，一会儿”；(2)“拟”在此处是“相比”的意思，对应“撒盐空中差可拟”的比喻语境；(3)“未若”表示不及，意为“不如，不及”，是对雪的比喻评价；(4)“尊君”是敬辞，用于称呼对方的父亲；(5)“家君”是谦辞，用于对别人称自己的父亲；(6)“委”意为“丢下，舍弃”，结合“相委而去”的语境，指友人丢下陈太丘离开。
【答案】(1)不久，一会儿 (2)相比 (3)不如，不及 (4)对别人父亲的尊称 (5)对人谦称自己的父亲 (6)丢下
【知识点】文言实词、谦敬辞用法
【点评】本题考查课内文言基础字词的积累，均为教材要求掌握的重点内容，难度较低，熟练记忆课下注释即可正确作答，体现了课内文言学习的基础性。
【难度系数】0.8

2. 下列关于《〈世说新语〉二则》的理解与分析，说法正确的一项是（）

A.《咏雪》一文主要表现的是谢安性格和蔼可亲，深得人们的喜爱。
B.《咏雪》侧重于表现谢道韫出身名门，身份高贵。
C.《陈太丘与友期行》主要是批判那些不守信用、没有礼貌的人。
D.两则故事都侧重于表现一些知名人物，他们年少聪慧，才华出众。

2. D 解析:《咏雪》主要表现的是谢道韫的才华，A、B两项错误;《陈太丘与友期行》主要表现元方的聪明机智、明白事理,C项错误。

【分析】
本题考查对《世说新语》两则内容的理解，解题时需结合两篇文章的主旨、人物特点，逐一分析每个选项的表述是否正确，排除错误选项后选出正确答案。
【解析】
A选项：《咏雪》主要表现的是谢道韫的文学才华，并非突出谢安的和蔼可亲，故A错误；
B选项：《咏雪》侧重展现谢道韫的聪慧有才，而非强调其出身名门，故B错误；
C选项：《陈太丘与友期行》主要表现元方的聪明机智、明白事理，同时传递守信明礼的道理，并非单纯批判不守信用的人，故C错误；
D选项：《咏雪》中谢道韫年少聪慧、才华出众，《陈太丘与友期行》中元方年少明理、能言善辩，两则故事都侧重表现知名人物年少聪慧、才华出众的特点，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
文学作品内容理解；《世说新语》二则
【点评】
本题考查课内文言文的内容理解，需学生熟悉《世说新语》两则的人物形象与主旨，属于基础题型，只要掌握课内知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.7

3. 下列表述不正确的一项是 （）

A.古代兄弟间习惯以伯、仲、叔、季排序。伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。
B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆编写的一部志人小说集。
C.“谢太傅寒雪日内集”中的“太傅”是谢安死后被追封的谥号。
D.“与儿女讲论文义”中的“儿女”在这里泛指家里的小辈，包括侄儿侄女。

3. B 解析:应是南朝宋临川王刘义庆组织编写的,并非刘义庆一人编写。

【分析】本题为文学常识与文化常识辨析题，需逐一分析各选项表述的正误：先回忆古代兄弟排序的常识判断A选项，再明确《世说新语》的编写主体判断B选项，接着确认“太傅”是否为谢安的谥号判断C选项，最后理解文言文中“儿女”的含义判断D选项，最终找出表述不正确的一项。
【解析】A选项：古代兄弟间习惯以伯、仲、叔、季排序，伯为老大，仲为第二，叔为第三，季为最小，表述正确；B选项：《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织门客编写的志人小说集，并非由刘义庆一人编写，该选项表述错误；C选项：“太傅”是谢安死后被追封的谥号，表述正确；D选项：“与儿女讲论文义”出自《世说新语》，句中“儿女”泛指家里的小辈，包括侄儿侄女，表述正确。因此不正确的一项是B。
【答案】B
【知识点】古代文化常识、文学常识
【点评】本题考查文言文中涉及的文学与文化常识，侧重对细节的考查，需要学生平时准确积累相关知识点，尤其是经典作品的编写背景、文言词语的古义等，避免混淆细节。
【难度系数】0.4

阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友 人 惭,下车引之。元方入门不顾。
（选自《世说新语·方正》）
【乙】谢公①与人围棋,俄而②谢玄淮上③信③至。看书竟④默然无言徐向局。客问淮上利害,答曰:“小儿辈大破贼。”意色举止,不异于常。
（选自《世说新语·雅量》）
【注】①谢公:谢安。②淮上:这里指的是淝水战场上。③信:信使。④竟:完毕,终了。
4. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是 （）
A. “去后乃至”中的“乃”与“失败乃成功之母”中的“乃”意思相同。
B. “俄而谢玄淮上信至”与“俄而雪骤”两个句子中,“俄而”都是“不久,一会儿”的意思。
C. 甲文中的“尊君”是对别人父亲的尊称,“家君”是对人谦称自己的父亲。
D. 乙文中“谢公”的“公”是敬辞,尊称男子。
5. 下列对甲、乙两文的理解和分析,不正确的一项是 （）
A. 甲文中,客人先恭、后倨、终惭,形成变化的曲线;元方则由礼貌客气而据理直斥,最终入门不顾。
B. 甲文运用语言描写和动作描写刻画了主要人物陈太丘,启示我们做人要守信用、讲礼貌。
C. 乙文中,谢安收到前线的捷报后,“不异于常”,表现了他善于自控和沉稳内敛的性格。
D. 乙文描写谢安的镇定自若,只用寥寥数语就把其性情栩栩如生地呈现在我们面前,由此可窥见《世说新语》在人物刻画上高超的艺术概括力。
6. 乙文中画波浪线的部分有两处需要断句,请将需断句处相应的字母依次填写到括号中 （）
看书 A 竟 B 默然 C 无言 D 徐向局
7. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)友人惭,下车引之。
译文:
(2)意色举止,不异于常。
译文:
8. 甲文出自《方正》篇,“方正”在这里指品行刚正,不怕因坚持做正确的事而得罪人。乙文出自《雅量》篇,请结合内容简要阐释“雅量”的意思。

4. A 解析:“去后乃至”中的“乃”是“才”的意思，“失败乃成功之母”中的“乃”为“是”的意思。二者意思不同。
5. B 解析:主要人物应是陈元方。
6. BD
7. (1) 友人感到惭愧,从车里下来拉元方。
(2) （谢安的）神情举动，与往常并没有什么不同。
8. 乙文谢安收到捷报，在客人面前不喜形于色，表现出与常人不同的淡然超逸，可见“雅量”是指遇事不改常态、处变不惊的宏大气度。

【分析】
本题围绕《世说新语》两则文言文设置了文言虚词辨析、内容理解、断句、翻译及词语阐释类题目，解题时需结合课内文言知识积累，逐一分析每个选项的表述是否符合文本内容；断句需依据语义完整性判断停顿处；翻译遵循直译为主、意译为辅的原则；阐释“雅量”需紧扣乙文中谢安的具体表现，提炼其内涵。
【解析】
4题：本题考查文言虚词“乃”的意义辨析。A项中，“去后乃至”的“乃”意为“才”，“失败乃成功之母”的“乃”意为“是”，二者含义不同，故A项错误；B项“俄而”均为“不久、一会儿”之意，正确；C项“尊君”“家君”的文化常识表述正确；D项“公”作为敬辞尊称男子，正确。答案选A。
5题：本题考查文言文内容理解。B项表述错误，甲文主要刻画的人物是陈元方，而非陈太丘；A项客人的态度变化（先怒后惭）、元方的表现分析正确；C项谢安收到捷报后沉稳的性格分析正确；D项乙文人物刻画的艺术特点分析正确。答案选B。
6题：本题考查文言文断句。需根据语义停顿，“看书竟”是完整动作，其后应断句；“徐向局”是后续动作，其前应断句，故断句处为B、D，答案选BD。
7题：本题考查文言文翻译，遵循直译原则：（1）“惭”译为“感到惭愧”，“引”译为“拉”，整句译为：友人感到惭愧，从车里下来拉元方。（2）“意色”译为“神情举止”，“不异于常”译为“和往常没有什么不同”，整句译为：（谢安的）神情举动，和往常没有什么不同。
8题：本题考查文言词语内涵阐释，需结合乙文内容：乙文中谢安收到淝水大破贼军的捷报后，神情举止与平时毫无差异，没有表现出狂喜等情绪，可见“雅量”指遇事不改常态、处变不惊的宏大气度。
【答案】
4. A
5. B
6. BD
7. (1) 友人感到惭愧，从车里下来拉元方。
(2) （谢安的）神情举动，和往常没有什么不同。
8. “雅量”指遇事不改常态、处变不惊的宏大气度。乙文中谢安收到前线大破贼军的捷报，却神情举止与平时没有差异，不形于色，表现出他沉稳内敛、处变不惊的气度，符合“雅量”的内涵。
【知识点】
文言基础知识、文言文内容理解、文言断句与翻译
【点评】
本题选取《世说新语》中两则经典篇目，综合考查文言虚词、文化常识、内容理解、断句翻译及词语内涵阐释，既注重课内文言知识的迁移运用，又考查学生对文本的分析提炼能力，题型全面，难度适中。
【难度系数】
0.6