2026年能力培养与测试四年级数学上册人教版第22页答案
1. 画出下面的角。
50°
125°
90°

答案

1. 画一条射线，使量角器的中心与射线的端点重合，0°刻度线与射线重合。
2. 在量角器50°刻度线的位置点一个点，以射线的端点为端点，通过这个点画出另一条射线，在角内标注度数50°。
3. 重复第一步操作，在量角器125°刻度线的位置点一个点，以射线的端点为端点，通过这个点画出另一条射线，在角内标注度数125°。
4. 重复第一步操作，在量角器90°刻度线的位置点一个点，以射线的端点为端点，通过这个点画出另一条射线，在角内标注度数90°。（也可直接用三角尺的直角画出90°角）
答：已按要求画出50°、125°、90°三个角。
2. 以下面的射线为角的一条边，画出两个开口方向不同的$45°$的角。

答案

1. 把量角器的中心与已知射线的端点重合，0°刻度线与这条射线重合。
2. 在量角器45°刻度的位置点一个点，以射线的端点为端点，经过这个点画出另一条射线，标注角的度数为45°，得到第一个45°角。
3. 保持量角器中心与射线端点重合，0°刻度线与射线重合，在已知射线的另一侧的45°刻度位置点一个点，以射线的端点为端点，经过这个点画出另一条射线，标注角的度数为45°，得到开口方向与第一个角不同的第二个45°角。
3. 用一副三角尺能拼出下面度数的角吗？在能的（
√
）里画“√”。
75°（
√
） 80°（
） 150°（
√
） 65°（
） 180°（
√
） 15°（
√
）

答案

3. 75°（√） 80°（ ） 150°（√） 65°（ ） 180°（√） 15°（√）
4. 用量角器画一个$60°$的角，角的一边和外圈的$0°$刻度线重合，在画另外一条边时，却误看了内圈的刻度。此时实际上画的是（
120
）$°$的角。

答案

4. 120
5. 想一想，画一画。
（1）如图，将正方形沿虚线对折，比较∠1和∠2，我发现：
∠1=∠2=45°
。
（2）运用（1）的发现，在方格纸中，在只用直尺的情况下，以O点为顶点，画135°的角。

答案

5. （1）∠1=∠2=45°
（2）画图略