一、王室衰微
问题1 春秋时期周王室衰微的背景是什么？ 表现在哪些方面？ 产生了怎样的影响？
1.背景
(1)春秋时期的社会处于动荡和变化的状态，西周的各种制度逐渐遭到破坏，后人称之为“”。
(2)一些诸侯国为了加强对地方的控制，设置，委派官员直接管理，这些职位不再世袭。西周时期的逐步走向瓦解。
2.表现
(1)东迁后，周王缺乏经济、军事实力，权威明显削弱，渐渐失去对各地诸侯的控制。
(2)日益强大，各自为政，不再定期朝觐天子和向周王室缴纳贡赋，导致周王室财政入不敷出，困难重重。
3.影响:周王室地位不断下降，大国诸侯势力雄厚；周天子已失去对国家的实际统治权，大国诸侯操控政治，竞相角逐，使春秋时期的政治呈现出新面貌。

1.(1) 礼崩乐坏
1.(2) 县、郡；分封制
2.(2) 诸侯国

【分析】
本题考查春秋时期周王室衰微的相关基础史实，解题时需结合课本中关于春秋社会变化、分封制瓦解、王室衰微的具体内容，回忆对应知识点，逐一对应空缺处填写正确内容。
【解析】
1.(1) 春秋时期社会动荡，西周的各种制度遭到破坏，这一现象被称为“礼崩乐坏”，故此处填礼崩乐坏；1.(2) 春秋时期诸侯国为加强对地方的控制，设置县、郡，委派官员直接管理且职位不再世袭，这标志着西周的分封制逐步走向瓦解，故此处依次填县、郡、分封制；2.(2) 春秋时期诸侯国势力日益强大，各自为政，不再定期朝觐天子和缴纳贡赋，导致周王室财政困难，故此处填诸侯国。
【答案】
1.(1) 礼崩乐坏；1.(2) 县、郡；分封制；2.(2) 诸侯国
【知识点】
春秋王室衰微；分封制瓦解
【点评】
本题为历史学科基础知识点考查，聚焦春秋时期周王室衰微的核心史实，难度较低，需准确记忆课本相关内容。
【难度系数】
0.6

1. 目的:追逐自身的利益。
2. 旗号:“”。
3. 霸主:（第一个霸主）、晋文公、楚庄王等。
4. 影响
(1)诸侯争霸导致许多中小诸侯国覆灭,少数强大诸侯国的不断扩展。
(2)当时中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往,为创造了契机,这些民族也产生了观念。
思路导引 春秋时期战争的性质是诸侯争霸,是强大的诸侯国为争夺土地、人口和对其他诸侯国的控制权而发动的,此时周天子仍然存在,齐桓公、晋文公、楚庄王等先后称霸。

2. 尊王攘夷
3. 齐桓公
4.(1) 疆域
4.(2) 民族交融；华夏认同

【分析】
本题围绕春秋时期诸侯争霸的核心知识点设空，解题需准确回忆教材中春秋争霸的旗号、首位霸主及争霸影响的相关史实。首先，春秋诸侯为争霸打着“尊王攘夷”的旗号；首位霸主是齐桓公；争霸使大国疆域扩展，同时推动民族交融与华夏认同观念的形成，这些都是必须准确记忆的基础内容。
【解析】
1. 春秋诸侯争霸的旗号：春秋时期，诸侯国为争夺霸权，打着“尊王攘夷”的旗号，即尊崇周天子，抵御周边少数民族的侵扰，以此减少争霸的阻力，故第2空填“尊王攘夷”；
2. 春秋首位霸主：齐桓公任用管仲进行改革，使齐国国力强盛，成为春秋时期第一个霸主，故第3空填“齐桓公”；
3. 争霸影响（1）：诸侯争霸过程中，强大的诸侯国兼并中小诸侯国，自身的疆域不断拓展，故填“疆域”；
4. 争霸影响（2）：中原的“诸夏”与周边少数民族长期交往，促进了民族交融，同时少数民族也逐渐产生了华夏认同的观念，故分别填“民族交融”“华夏认同”。
【答案】
2. 尊王攘夷；3. 齐桓公；4.(1) 疆域；4.(2) 民族交融；华夏认同
【知识点】
春秋争霸；民族交融；华夏认同
【点评】
本题为历史学科的基础识记类题目，聚焦春秋争霸的核心史实，考查学生对教材基础知识的掌握程度，难度较低，只要准确记忆相关内容即可正确作答。
【难度系数】
0.8