2025年知识与能力训练八年级生物上册人教版第84页答案
22. 下列选项中,不属于生态系统的是(
B
)
A.一片草地
B.小溪中的鱼
C.一条河流
D.我们的校园

答案

B

解析

生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体，它包括生物部分和非生物部分。A选项一片草地包含了草地上的所有生物以及其生活的环境，属于生态系统；B选项小溪中的鱼只是生态系统中的一部分生物，缺少其他生物以及非生物环境，不属于生态系统；C选项一条河流包含了河流中的各种生物以及河流的水、泥沙等非生物环境，属于生态系统；D选项我们的校园包含了校园内的各种生物以及校园的建筑、空气等非生物环境，属于生态系统。
23. 下列现象,能反映生物因素对生物生命活动影响的是(
C
)
A.蚯蚓改良土壤
B.仙人掌的叶变成刺
C.杂草和稻苗争夺养分
D.珠穆朗玛峰上温度低,生物稀少

答案

C

解析

本题考查的是生物因素对生物生命活动的影响，需要区分非生物因素和生物因素。
A选项：蚯蚓改良土壤，体现生物对环境的影响，不符合题意。
B选项：仙人掌的叶变成刺，体现生物对干旱环境的适应，属于非生物因素影响，不符合题意。
C选项：杂草和稻苗争夺养分，体现生物（杂草）对生物（稻苗）的影响，属于生物因素，符合题意。
D选项：珠穆朗玛峰温度低，生物稀少，体现温度（非生物因素）对生物的影响，不符合题意。
24. 下列不属于环境影响生物的是(
C
)
A.春江水暖鸭先知
B.葵花朵朵向太阳
C.大树底下好乘凉
D.春风又绿江南岸

答案

C

解析

本题主要考查环境与生物的关系，要求选出不属于环境影响生物的选项。题目中的“春江水暖鸭先知”是温度（环境因素）对鸭行为的影响；“葵花朵朵向太阳”是阳光（环境因素）对葵花生长方向的导向作用；“春风又绿江南岸”是温度和水分（环境因素）对植物复苏的影响。而“大树底下好乘凉”则是生物（大树）对环境（提供阴凉）的改变，属于生物对环境的影响，而非环境对生物的影响。
25. 《说苑·正谏》中有这样一段记载：“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附,欲取蝉而不知黄雀在其傍也！”这段话所反映的食物链是(
B
)
A.蝉→螳螂→黄雀
B.树→蝉→螳螂→黄雀
C.黄雀→螳螂→树
D.黄雀→螳螂→蝉→树

答案

B

解析

根据题干描述，蝉以树（或树汁）为食，螳螂捕食蝉，黄雀捕食螳螂，因此食物链应从生产者树开始，依次为树→蝉→螳螂→黄雀。选项B符合这一食物链关系，其他选项均存在顺序错误或缺少生产者。
26. 牧草留种区为了预防鸟啄食草籽,用网把留种地罩上。后来发现,草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是(
D
)
A.环境污染
B.缺水干旱
C.植被被破坏
D.食物链被破坏

答案

D

解析

用网罩住留种地后，鸟无法进入啄食草籽，同时也无法捕食吃草的虫，导致虫失去天敌而大量繁殖，草的叶子被虫吃光，这是因为食物链（草→虫→鸟）被破坏。
27. 下列有关生态系统的描述,正确的是(
C
)
A.生态系统中的物质流动是单向的
B.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的
C.生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的
D.研究生态系统中能量流动的主要目的,就是使能量尽可能多地保留在生产者体内

答案

C

解析

A.生态系统中的物质流动是循环的，能量流动是单向的，A错误；B.生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，B错误；C.生态系统内的能量通过食物链和食物网传递，C正确；D.研究能量流动目的是使能量更多地流向对人类有益的部分，D错误。