5. 所有生物共同具有的一组特征是 ()
A.呼吸与运动
B.运动与排出废物
C.生长与繁殖
D.需要营养与运动

C

生物的特征包括需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖等。运动不是所有生物都具有的特征，如植物一般不能运动；呼吸是生物的共同特征，但A选项中运动不是；B选项运动不是共同特征；D选项运动不是共同特征。生长与繁殖是所有生物共同具有的特征，C正确。

6. 下列现象不是生物对外界刺激作出反应的是 ()
A.惊弓之鸟
B.蜻蜓点水
C.杯弓蛇影
D.望梅止渴

B

本题考查生物的特征中生物对外界刺激作出反应这一知识点，分析各选项：
选项A“惊弓之鸟”，鸟因受到弓弦声的刺激而做出反应，属于生物对外界刺激作出反应。
选项B“蜻蜓点水”，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，不是生物对外界刺激作出的反应。
选项C“杯弓蛇影”，是人看到杯中的弓影这一刺激而产生的反应，属于生物对外界刺激作出反应。
选项D“望梅止渴”，是人看到梅子（或听到梅子相关）这一刺激而产生的反应，属于生物对外界刺激作出反应。

7. “野火烧不尽,春风吹又生”,说明生物所具有的特征是 ()
A.遗传和变异
B.对外界刺激作出反应
C.生活需要营养
D.生长和繁殖

D

“野火烧不尽，春风吹又生”体现野草被烧后，春天又能重新生长并繁殖出新的个体，符合生物生长和繁殖的特征。遗传和变异强调亲子代间的相似与差异，对外界刺激作出反应是生物对环境变化的即时反应，生活需要营养是生物获取物质和能量的过程，均与诗句含义不符。

1. 阅读并分析下列三段文字资料,它们分别说明了生物的哪些特征？
(1)一颗桃核能发育成一棵很大的桃树,一只蝌蚪能发育成一只青蛙。
。
(2)小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
。
(3)猎豹发现角马后迅速追击,角马发现猎豹后快速逃跑。
。

(1)生物能生长和发育；(2)生物的生活需要营养；(3)生物能对外界刺激作出反应

(1)生物能生长和发育；(2)生物的生活需要营养；(3)生物能对外界刺激作出反应

2. 阅读以下材料,分析并回答问题。
在自然界中,存在一类特殊的植物——食虫花,它们以独特的方式捕捉和消化昆虫来补充养分。
比如捕蝇草,它的叶片演化成了酷似贝壳的捕虫夹,叶片边缘长有细密的刺毛。当昆虫触碰到叶片上的感应毛时,捕虫夹会在短短几秒内迅速闭合,边缘的刺毛相互交错,将昆虫牢牢困住。随后,叶片会分泌消化酶,慢慢将昆虫消化吸收。
再比如猪笼草,它的叶片末端特化成一个瓶状的“捕虫笼”,笼口有盖子,两者均能分泌带有甜味的蜜汁,吸引昆虫前来。当昆虫停落在笼口边缘时,由于边缘光滑,很容易失足跌入笼内。笼内底部有消化液,昆虫一旦落入,就会被消化液淹没,逐渐被分解吸收,成为猪笼草长大的养料。
这些食虫花大多生长在土壤贫瘠、缺乏氮素等营养的环境中,比如沼泽、湿地等。捕捉昆虫是它们适应环境的一种特殊生存策略。
(1)“当昆虫触碰到叶片上的感应毛时,捕虫夹会在短短几秒内迅速闭合”体现了生物能。
(2)“叶片会分泌消化酶,慢慢将昆虫消化吸收”体现了生物的生活需要。
(3)“猪笼草长大”体现了生物能。
(4)材料中没有体现出的生物特征是。(列举一项即可)

(1)对外界刺激作出反应
(2)营养
(3)生长
(4)生物能进行呼吸（答案不唯一）

(1) 题中描述的是捕蝇草对外界刺激（昆虫触碰感应毛）作出反应（捕虫夹闭合），这体现了生物能对外界刺激作出反应。
(2) 题中叶片分泌消化酶消化吸收昆虫，说明生物需要营养来维持生命活动，体现了生物的生活需要营养。
(3) 猪笼草长大描述的是生物的生长现象，体现了生物能生长。
(4) 生物具有以下特征：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，生物都有遗传和变异的特性，除病毒外，生物都是由细胞构成的。材料中体现了生物的生活需要营养、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长，没有体现的如生物能进行呼吸等。