(二)
【甲】今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣；有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉？
(选自《送东阳马生序》)
【乙】国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰：“业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具毕张。拔去凶邪,登崇俊良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光。盖有幸而获选,孰云多而不扬？诸生业患不能精,无患有司之不明；行患不能成,无患有司之不公。”
(选自韩愈《进学解》,有改动)
6. 解释下列句中加点的词。
(1)凡所宜有之书____________ (2)假诸人而后见也____________
(3)诲之曰____________ (4)无患有司之不明____________
7. 用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗。____________
(2)业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随。____________
8. 结合【甲】【乙】两文的画线句,说说你从中获得的启示。____________
6.(1) (2) (3) (4)
7.(1)
(2)
8.

6.(1)应当 (2)借 (3)教诲 (4)担心
7.(1)朝廷每天供给膳食，父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣。
(2)学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。
8.学业能否精进、品德能否成就，关键在于自身的勤奋与专注，而非外在条件或他人因素。应专注于提升自我，以勤治学，以思养德。