2025年单元评价卷宁波出版社六年级数学上册人教版第55页答案
2. 在$◯$内填入“$>$”“$<$”或“$=$”。
$\frac{5}{8}÷\frac{4}{5}◯$
$\frac{5}{8}×\frac{4}{5}$
$\frac{6}{7}×\frac{4}{3}◯$
$\frac{6}{7}÷\frac{4}{3}$

答案

>;>

解析

第一题:$\frac{5}{8}÷\frac{4}{5}◯\frac{5}{8}×\frac{4}{5}$
1. 计算左边:$\frac{5}{8}÷\frac{4}{5}=\frac{5}{8}×\frac{5}{4}=\frac{25}{32}$
2. 计算右边:$\frac{5}{8}×\frac{4}{5}=\frac{20}{40}=\frac{1}{2}=\frac{16}{32}$
3. 比较大小:$\frac{25}{32}>\frac{16}{32}$,故填“>”
第二题:$\frac{6}{7}×\frac{4}{3}◯\frac{6}{7}÷\frac{4}{3}$
1. 计算左边:$\frac{6}{7}×\frac{4}{3}=\frac{24}{21}=\frac{8}{7}$
2. 计算右边:$\frac{6}{7}÷\frac{4}{3}=\frac{6}{7}×\frac{3}{4}=\frac{18}{28}=\frac{9}{14}$
3. 比较大小:$\frac{8}{7}=\frac{16}{14}>\frac{9}{14}$,故填“>”
3. 看图,回答问题。

(1)图1是把圆等分后拼成长方形的过程。这里的省略号表示继续分,一直分到你觉得不可分了,此时一个个小扇形变成了
小三角形
,把它们排列起来,就变成了一个长方形。变化过程中,除了面积不变,还有
半径
不变,
周长的一半
不变。正因为这些不变量,最后长方形的长、宽分别是圆的
周长的一半和半径
。将圆16等分后,可以拼成长方形、梯形或三角形。若拼成梯形(如图2),则梯形上底、下底、高分别是圆的
周长的3/16、周长的5/16、直径


(2)若拼成三角形(如图3),则三角形的底和高分别是圆的
周长的1/4、4倍半径

(3)把圆转化为梯形或三角形,可通过推理得到圆的面积计算公式,请写出推理过程。

以梯形为例:设圆半径为r,周长C=2πr。16等分后,上底=3C/16,下底=5C/16,高=2r。梯形面积=(3C/16+5C/16)×2r÷2=(C/2)×r=πr×r=πr²。故圆面积S=πr²。

答案

3. (1)小三角形;半径;周长的一半;周长的一半和半径;周长的3/16、周长的5/16、直径
(2)周长的1/4、4倍半径
(3)以梯形为例:设圆半径为r,周长C=2πr。16等分后,上底=3C/16,下底=5C/16,高=2r。梯形面积=(3C/16+5C/16)×2r÷2=(C/2)×r=πr×r=πr²。故圆面积S=πr²。