2025年晨光智学同步指导训练与检测二年级语文上册人教版第4页答案
一、把下列加点字的音节补充完整。
y
uè

越 过
w
ēn

温 度
zh
uāng

庄 稼
b
ēn

奔 跑
m
ò

淹 没
zh
ǒng

种 子

答案

uè；ēn；uāng；ēn；ò；ǒng

解析

本题考察的是补充汉字音节的能力。根据汉字的读音，结合所给出的声母或韵母部分，可以补全整个音节。
1. “越过”的“越”读音是“yuè”，所以补充的音节是“uè”。
2. “温度”的“温”读音是“wēn”，所以补充的音节是“ēn”。
3. “庄稼”的“庄”读音是“zhuāng”，所以补充的音节是“uāng”。
4. “奔跑”的“奔”读音是“bēn”，所以补充的音节是“ēn”。
5. “淹没”的“没”读音是“mò”，所以补充的音节是“ò”。
6. “种子”的“种”读音是“zhǒng”，所以补充的音节是“ǒng”。
我
升
到空中,
连
成一片,又回到
海洋
里。我经常帮助人们
工作
,也做过
许多
坏事,给人们带来灾害。人们想出种种
办法
管住我。

答案

升 连 海洋 工作 许多 办法

解析

根据拼音“shēng”，结合语境“到空中”，应填“升”；“lián”结合“成一片”，填“连”；“hǎi yáng”对应“海洋”；“gōng zuò”是“工作”；“xǔ duō”为“许多”；“bàn fǎ”即“办法”。
三、用“√”选择正确的字。
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起(飘 落 打)下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球(飘 落 打)下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵(飘 落 打)下来,人们又叫我“雪”。

答案

落√ 打√ 飘√

解析

根据课文内容，雨是小水滴聚在一起落下，用“落”；冰雹是小硬球，落下时较有力量，用“打”；雪是小花朵，轻盈地落下，用“飘”。
四、连一连。
“我”在
池子里 跳舞
小溪里 睡觉
江河里 散步
海洋里 奔跑

答案

池子里——睡觉；小溪里——散步；江河里——奔跑；海洋里——跳舞 （由于本题是连线题，无ABCD选项，这里按照连线对应关系作答）

解析

本题可根据课文内容，将“我”（水）在不同环境中的状态与对应的动作进行匹配。课文中描述了水在池子里安安静静像睡觉，在小溪里慢慢流动像散步，在江河里快速流动像奔跑，在海洋里波涛翻滚像跳舞。按照这样的描述来连线。