五、句子加工厂。
1. 蝴蝶也有家。(改成设问句)
。
2. 在温暖的阳光下,她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛,她的嘴角。(把排比句补充完整)

1. 蝴蝶有家吗？有。
2. 闪烁着明亮的光芒，微微上扬着。

六、填空。
1. 好问,自用______。(《尚书》)
2. 智能之士,不学,不问______。(王充)
3. 人非生而知之者,？(韩愈)

1.则裕 则小 2.不成 不知 3.孰能无惑

1.根据《尚书》中“好问则裕，自用则小”的原文填空。2.依据王充“智能之士，不学不成，不问不知”的语句填写。3.按照韩愈“人非生而知之者，孰能无惑”的内容作答。

七、阅读短文,回答问题。
井蛙之志
有一天,小井蛙向来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了！这回我要定好学习计划,两年内成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分(感动 激动)吧,小井蛙的肚皮一鼓一鼓的,看样子真要发愤干一番事业呢！
画眉鸟说：“井蛙弟弟,有了计划可要努力行动呀。两年后我听你的好消息。”
小井蛙爱不释手地看着自己的计划表,越看心里越美。它兴冲冲地借来了几本厚厚的书,心想：这样,当上学者就更有把握了。
第二天,小井蛙拿出一本书看了几行。唉！看书还真是个力气活儿！它想：先好好休息几天,等(精神 精力)充沛了,(在 再)来看这些书也不迟。
一个星期后,当第二次拿起书的时候,小井蛙忽然想起：蝌蚪们约我今天去游泳,去不去呢？小井蛙又想：两年的时间还长着呢,先去玩,明天再看书吧！
从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到身上酸酸的,不过精神还是挺不错。它正准备看书,抬头一望,圆圆的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还直冲它眨眼睛呢。小井蛙的心又动了：这时候不赏赏月,放松放松,那才是傻瓜呢,明天再看书吧！
这样一天推一天,两年的时间不知不觉地溜走了。这天清晨,小井蛙正在睡懒觉,蒙眬中从井台上传来了一阵歌声：“明日推明日,明日有多少？万事推明日,时光空消磨……”“谁呀？这么早就来吵！”小井蛙生气了。“我是画眉姐姐,特地赶早来祝贺你成为学者。咦,你怎么还没起床呀？”小井蛙翻身起来,张开嘴巴,半天说不出话来。
提问
1. 边读短文边提问题,把你的问题写在短文的旁边。梳理一下你的问题,把能帮助你理解短文内容和引发深入思考的问题写在下面。
能帮助理解短文内容的问题：
能引发深入思考的问题：
2. 用“√”在括号中选出恰当的词语。
激动 精力 再
3. 文章的主要内容是()。
A. 井蛙在两年的时间里什么也没有学到
B. 井蛙立志要成为一名学者,但它总是把时间白白消磨掉
C. 井蛙立志在两年内成为一名学者,但是它万事推明日,最后什么也没有学到

七、1. 示例：“明日推明日，明日有多少”是什么意思？
看书真的是个力气活儿吗？
2. 激动 精力 再 3. C