五、课内阅读自我检测。
出 塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
______,______。
1. 补充古诗后两句。
2. 小明同学认为本诗第一句的意思就是秦时的明月汉时的关。他的理解正确吗？______
3. 本诗中的“万里”“人未还”分别指的是什么？______
4. 本诗表达了诗人怎样的思想感情？______

1. 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山
2. 不正确。应为：依旧是秦汉时期的明月和边关。
3. “万里”指的是边塞和中原相隔万里，路途遥远，形象地写出当时百姓兵卒戍边之苦。“人未还”指的是战争给百姓带来的灾难，只见人戍边，不见人回还。
4. 表达了诗人对将士们久征未归的同情，同时也表达了诗人希望朝廷起用良将，早日平息边塞战争，使国家得到安宁、人民过上安定生活的美好愿望。

六、阅读诗歌,回答问题。
就义诗
吉鸿昌
恨不抗日死,留作今日羞。
国破尚如此,我何惜此头。
链接材料：吉鸿昌 1932 年加入中国共产党,1934 年 11 月被国民党特务逮捕,在北平(今北京)陆军监狱英勇就义。
1. “破”字在字典里的解释有：①完整的东西受到损伤变得不完整；②使损坏；③整的换成零的；④突破；⑤打败；等等。
在“国破尚如此”中,应选第()种解释。
2. 对“恨不抗日死,留作今日羞”理解正确的一项是()。
A. 我憎恨自己没有为了抗日事业而死,以至于今天感到如此害羞
B. 我憎恨自己没有为了抗日事业而死,以至于今天感到如此羞耻
3. 本诗表达了作者怎样的情感？

1. ①
2. B
3. 吉鸿昌将个人的命运同国家和民族的命运自觉地联系在了一起，体现出了一个革命者博大宽广的胸怀和强烈的民族责任感。