2025年同步练习册海燕出版社四年级语文上册人教版第51页答案
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
措施(cuò chuò) 流窜(chuàn cuàn) 功绩(jī jì)
混乱(hún hùn) 泥浆(jiāng jiàng) 歌颂(sòng shòng)

答案

cuò；cuàn；jì；hùn；jiāng；sòng

解析

本题考察的是对汉字正确读音的掌握。根据汉字的读音规则，我们可以逐一判断每个加点字的正确读音。
措施：“措”字读音为cuò，表示安排、处置的意思，故选择cuò。
流窜：“窜”字读音为cuàn，表示乱跑、逃走的意思，在此处表示流窜的动作，故选择cuàn。
功绩：“绩”字读音为jì，表示成绩、功业的意思，故选择jì。
混乱：“混”字在此处读音为hùn，表示杂乱、无章的意思，故选择hùn。
泥浆：“浆”字读音为jiāng，表示较浓的液体，此处指泥浆，故选择jiāng。
歌颂：“颂”字读音为sòng，表示赞扬、赞美的意思，故选择sòng。
二、先把词语补充完整,再选一个写句子。
(
欢
)声(
笑
)语 世世(
代
)(
代
) 喷涌(
而
)(
出
)______节日的广场上，人们欢声笑语，享受着节日的快乐。

答案

欢；笑；代；代；而；出。
造句示例（选择“欢声笑语”）：节日的广场上，人们欢声笑语，享受着节日的快乐。（答案不唯一，只要句子符合语言规范，且正确使用了补充完整的词语即可）

解析

本题考察的是对课文中词语的掌握以及造句能力。首先，需要根据自己的记忆，将题目中的词语补充完整。然后，从补充完整的词语中选择一个，根据其含义，构造一个符合语言规范的句子。
对于“( )声( )语”，根据课文内容和语言习惯，我们可以填写“欢声笑语”，表示高兴欢快的声音和话语。
对于“世世( )( )”，我们可以填写“世世代代”，表示一代又一代，长久以来。
对于“喷涌( )( )”，我们可以填写“喷涌而出”，表示液体或气体等从某个地方迅速大量地涌出。
在选择一个词语造句时，需要确保句子的语法正确，意思表达清楚。
三、根据课文内容填空。
1. 女娲补天的原因：天地忽然发生了
大变动
,天上露出一个大窟窿,地上也裂开了深沟,洪水
喷涌而出
,野兽也跑出来残害人类。
2. 女娲修补天地的过程：女娲用五种颜色的
石头
炼成的石浆把天补好,又用大海龟的四条腿
撑起天空
。接着她奋勇杀死
作恶的黑龙
,吓得野兽
四处逃窜
。最后,女娲用
芦苇灰
把地缝也堵住了。
3. 女娲补天的结果：
天和地恢复了平静，人类获得了新生
。

答案

1. 大变动；喷涌而出
2. 石头；撑起天空；作恶的黑龙；四处逃窜；芦苇灰
3. 天和地恢复了平静，人类获得了新生

解析

1. 这道题要求填写女娲补天的原因，根据课文内容，可以得知是天地发生了一场大变动，导致天上出现大窟窿，地上裂开深沟，洪水喷涌而出，野兽出来残害人类。
2. 这道题要求填写女娲修补天地的过程，根据课文内容，女娲用五种颜色的石头炼成石浆补天，用大海龟的四条腿把人类居住的地方撑起来，杀死作恶的黑龙，吓得野兽逃跑，最后用芦苇灰堵住地缝。
3. 这道题要求填写女娲补天的结果，根据课文内容，女娲补天之后，天和地恢复了平静，人类获得了新生。
四、请把下面神话故事的名称补充完整。
精卫(
填海
) 后羿(
射日
) 嫦娥(
奔月
)
大禹(
治水
) (
女娲
)造人 (
共工
)触山
夸父(
逐日
) 盘古(
开天
) 神农(
尝百草
)
(
鲧窃
)息壤 燧人(
取火
) 哪吒(
闹海
)

答案

填海 射日 奔月 治水 女娲 共工 逐日 开天 尝百草 鲧窃 取火 闹海

解析

根据四年级上册语文所学神话故事知识，结合日常积累补充完整。精卫填海、后羿射日、嫦娥奔月、大禹治水、女娲造人、共工触山、夸父逐日、盘古开天、神农尝百草、鲧窃息壤、燧人取火、哪吒闹海。