(
A.eighth
B.ninth
C.tenth
D.eleventh
C
) 1. China's National Day comes in October, the ______ month of the year.A.eighth
B.ninth
C.tenth
D.eleventh
答案
【解析】:这是一道英语选择题,考查的是对月份顺序的理解以及数词的用法。题目中提到了“China's National Day comes in October”,即中国的国庆节在十月,然后问十月是一年中的第几个月。根据常识,十月是一年中的第十个月,因此应该选择表示“第十”的数词。
选项A表示“第八”,选项B表示“第九”,选项D表示“第十一”,都与题目要求不符。只有选项C表示“第十”,符合题目要求。
【答案】:C
选项A表示“第八”,选项B表示“第九”,选项D表示“第十一”,都与题目要求不符。只有选项C表示“第十”,符合题目要求。
【答案】:C
(
A.at
B.on
C.in
D.to
C
) 2. It's a good idea to visit Beijing ______ October.A.at
B.on
C.in
D.to
答案
【解析】:本题考查的是时间介词的用法。在英语中,时间介词“at”通常用于表示具体的时间点,如“at 7 o'clock”;“on”用于表示具体的一天或日期,如“on Monday”、“on October 1st”;“in”用于表示在较长时间段内,如月份、年份、季节等,如“in October”、“in 2023”;“to”则通常不用于表示时间,而是用于表示方向或目的,如“go to school”。根据题干,“October”是一个月份,因此应该使用介词“in”。
【答案】:C
【答案】:C
( ) 3. —
—He's sixty-five.
A.How many
B.How much
C.How long
D.How old
D
is your grandfather? —He's sixty-five.
A.How many
B.How much
C.How long
D.How old
答案
【解析】:
本题考查的是对疑问词的理解与运用。题干中的回答“He's sixty-five.”表明问题是在询问年龄。我们需要找出一个疑问词,它专门用于询问年龄。
A选项“How many”用于询问具体的数量,与年龄无关;
B选项“How much”用于询问不可数名词的数量或者价格,同样与年龄无关;
C选项“How long”用于询问时间长度或者物体的长度,也不适用于询问年龄;
D选项“How old”专门用于询问年龄,与题干中的回答相匹配。
【答案】:
D
本题考查的是对疑问词的理解与运用。题干中的回答“He's sixty-five.”表明问题是在询问年龄。我们需要找出一个疑问词,它专门用于询问年龄。
A选项“How many”用于询问具体的数量,与年龄无关;
B选项“How much”用于询问不可数名词的数量或者价格,同样与年龄无关;
C选项“How long”用于询问时间长度或者物体的长度,也不适用于询问年龄;
D选项“How old”专门用于询问年龄,与题干中的回答相匹配。
【答案】:
D
(
A.March
B.May
C.November
D.December
B
) 4. Labour Day is in ______.A.March
B.May
C.November
D.December
答案
【解析】:本题考查的是对英文月份以及节日的了解。题目问的是“Labour Day”(劳动节)是在哪个月份。根据常识,劳动节通常是在每年的五月一日庆祝,因此我们需要从选项中找出与“五月”对应的英文单词。
A选项March是三月,不符合;
B选项May是五月,符合;
C选项November是十一月,不符合;
D选项December是十二月,不符合。
因此,正确答案是B选项,即May。
【答案】:B
A选项March是三月,不符合;
B选项May是五月,符合;
C选项November是十一月,不符合;
D选项December是十二月,不符合。
因此,正确答案是B选项,即May。
【答案】:B
1. International Nurses Day is
2. I want to give my mother a special
3.
4. Tim wants to know
5. They want to
on May 12th
.2. I want to give my mother a special
birthday gift
.3.
How old
is your sister?4. Tim wants to know
how to celebrate
the Mid-Autumn Festival in China.5. They want to
have a party for
Helen's birthday.答案
【解析】:本题主要考查的是英语日期的表达、短语搭配以及特殊疑问词的使用。
1. “在5月12日”是一个具体的日期,英语中通常用“on the + 序数词”来表示具体的某一天,所以这里应翻译为“on May 12th”。
2. “生日礼物”是一个常见的短语,英语中通常翻译为“birthday gift”或“birthday present”。
3. “多大”是询问年龄的常用表达,英语中通常用“how old”来提问。
4. “如何庆祝”是询问方式方法的表达,英语中通常用“how to celebrate”或者“what to do to celebrate”来表示。但根据句子结构和语境,“how to celebrate”更为贴切。
5. “为……举办个聚会”是一个常见的短语,英语中通常翻译为“have a party for...”。
【答案】:
1. on May 12th
2. birthday gift
3. How old
4. how to celebrate
5. have a party for
1. “在5月12日”是一个具体的日期,英语中通常用“on the + 序数词”来表示具体的某一天,所以这里应翻译为“on May 12th”。
2. “生日礼物”是一个常见的短语,英语中通常翻译为“birthday gift”或“birthday present”。
3. “多大”是询问年龄的常用表达,英语中通常用“how old”来提问。
4. “如何庆祝”是询问方式方法的表达,英语中通常用“how to celebrate”或者“what to do to celebrate”来表示。但根据句子结构和语境,“how to celebrate”更为贴切。
5. “为……举办个聚会”是一个常见的短语,英语中通常翻译为“have a party for...”。
【答案】:
1. on May 12th
2. birthday gift
3. How old
4. how to celebrate
5. have a party for
My name is Jimmy and I'm from England. I'm in Class 4, Grade 7. Miss Ma is our maths ____1____. She is very kind and often plays with us after school. So we ____2____ her very much.
Miss Ma is thirty-two years ____3____ and her birthday is on 8th November, next Wednesday. We want to ____4____ some gifts to her. So everyone is excited and tries to think up some good ideas. I'm good at drawing. I want to draw a ____5____ for her. I think she will like it. Some of my classmates want to ____6____ flowers. Some want to make ____7____ for her. They want her to ____8____ many nice flowers and cards on her desk next Wednesday morning.
We also want to have a birthday ____9____ for Miss Ma next Wednesday evening. We can sing, dance and play ____10____ games with her at the party. We will enjoy ourselves.
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
Miss Ma is thirty-two years ____3____ and her birthday is on 8th November, next Wednesday. We want to ____4____ some gifts to her. So everyone is excited and tries to think up some good ideas. I'm good at drawing. I want to draw a ____5____ for her. I think she will like it. Some of my classmates want to ____6____ flowers. Some want to make ____7____ for her. They want her to ____8____ many nice flowers and cards on her desk next Wednesday morning.
We also want to have a birthday ____9____ for Miss Ma next Wednesday evening. We can sing, dance and play ____10____ games with her at the party. We will enjoy ourselves.
(
C
) 1. A. mother B. aunt C. teacher D. sister (
B
) 2. A. help B. love C. meet D. call (
D
) 3. A. short B. young C. tall D. old (
A
) 4. A. give B. have C. drink D. sell (
D
) 5. A. car B. phone C. skirt D. picture (
C
) 6. A. lose B. find C. buy D. sell (
B
) 7. A. photos B. cards C. ice cream D. salad (
A
) 8. A. see B. think C. say D. know (
C
) 9. A. gift B. cake C. party D. box (
A
) 10. A. interesting B. boring C. bad D. heavy答案
【解析】:
这是一道英语完形填空题,主要考查对词汇、短语以及上下文理解的能力。题目给出了一个关于Jimmy和他的数学老师Miss Ma的小短文,其中有一些空白处需要填写。我们需要根据上下文和选项,选择最合适的词汇填入空白处。
1. 第一个空需要填入一个名词,描述Miss Ma的身份。根据后文“She is very kind and often plays with us after school.”可以推断出Miss Ma是Jimmy的老师,因此选择C选项“teacher”。
2. 第二个空需要填入一个动词,描述学生对Miss Ma的感情。前文提到Miss Ma很善良,放学后经常和学生一起玩,因此可以推断出学生很喜欢她,选择B选项“love”。
3. 第三个空需要填入一个形容词,描述Miss Ma的年龄。后文提到了Miss Ma的年龄是32岁,因此选择D选项“old”,构成“... years old”的短语。
4. 第四个空需要填入一个动词,描述学生想要给Miss Ma送礼物的动作。根据常识和语境,选择A选项“give”,构成“give sth. to sb.”的短语。
5. 第五个空需要填入一个名词,作为Jimmy想要送给Miss Ma的礼物。前文提到Jimmy擅长画画,因此选择D选项“picture”。
6. 第六个空需要填入一个动词,描述一些学生想要给Miss Ma送花的动作。根据常识和语境,选择C选项“buy”,构成“buy sth.”的短语。
7. 第七个空需要填入一个名词,作为另一部分学生想要制作的礼物。后文提到了“cards”,因此选择B选项“cards”。
8. 第八个空需要填入一个动词,描述学生希望Miss Ma在周三早上看到她桌上的花和卡片。根据语境,选择A选项“see”。
9. 第九个空需要填入一个名词,描述学生想要为Miss Ma举办的生日活动。后文提到了“party”,因此选择C选项“party”。
10. 第十个空需要填入一个形容词,描述在聚会上玩的游戏。根据语境和选项,选择A选项“interesting”,表示游戏很有趣。
【答案】:
1. C;2. B;3. D;4. A;5. D;6. C;7. B;8. A;9. C;10. A。
这是一道英语完形填空题,主要考查对词汇、短语以及上下文理解的能力。题目给出了一个关于Jimmy和他的数学老师Miss Ma的小短文,其中有一些空白处需要填写。我们需要根据上下文和选项,选择最合适的词汇填入空白处。
1. 第一个空需要填入一个名词,描述Miss Ma的身份。根据后文“She is very kind and often plays with us after school.”可以推断出Miss Ma是Jimmy的老师,因此选择C选项“teacher”。
2. 第二个空需要填入一个动词,描述学生对Miss Ma的感情。前文提到Miss Ma很善良,放学后经常和学生一起玩,因此可以推断出学生很喜欢她,选择B选项“love”。
3. 第三个空需要填入一个形容词,描述Miss Ma的年龄。后文提到了Miss Ma的年龄是32岁,因此选择D选项“old”,构成“... years old”的短语。
4. 第四个空需要填入一个动词,描述学生想要给Miss Ma送礼物的动作。根据常识和语境,选择A选项“give”,构成“give sth. to sb.”的短语。
5. 第五个空需要填入一个名词,作为Jimmy想要送给Miss Ma的礼物。前文提到Jimmy擅长画画,因此选择D选项“picture”。
6. 第六个空需要填入一个动词,描述一些学生想要给Miss Ma送花的动作。根据常识和语境,选择C选项“buy”,构成“buy sth.”的短语。
7. 第七个空需要填入一个名词,作为另一部分学生想要制作的礼物。后文提到了“cards”,因此选择B选项“cards”。
8. 第八个空需要填入一个动词,描述学生希望Miss Ma在周三早上看到她桌上的花和卡片。根据语境,选择A选项“see”。
9. 第九个空需要填入一个名词,描述学生想要为Miss Ma举办的生日活动。后文提到了“party”,因此选择C选项“party”。
10. 第十个空需要填入一个形容词,描述在聚会上玩的游戏。根据语境和选项,选择A选项“interesting”,表示游戏很有趣。
【答案】:
1. C;2. B;3. D;4. A;5. D;6. C;7. B;8. A;9. C;10. A。
登录