4. 有人说：“一个人不管取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为自己的成长播下了最初的种子。”七年级(2)班要开展“感念师恩”的专题学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)请写出你为本次活动拟定的宣传口号。(20字以内)
(2)下面是小语同学在班会上献给老师的一段话,仔细阅读,按要求答题。
①月亮的光辉是太阳赐予的,我心中的光明来自您——老师! ②您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家,却让知识的清泉在我们的心灵中叮咚作响；您不是雕塑家,却塑造着一批批学生的灵魂。③老师啊,我怎能不把您遗忘! ④老师啊,您是火种,点燃了学生的心灵之火；您是粉笔,磨短了自己,补长了别人；___,___。
A. 根据上下文内容,第③句表达不准确,写出你的修改意见。
B. 请在第④句横线处续写内容,与上文语意连贯,句式一致,表达对老师的感激之情。
(3)把下面这副赞颂老师的对联补充完整,每个括号内只填入一个表示数量的字。
上联：一支粉笔,()袖清风,启迪()秋智慧
下联：()尺讲台,()季沐雨,传递万世文明
横批：()年树人
(4)求学至今,老师给予我们的关爱太多了,一个眼神、一句话语、一个手势……请你捕捉这美好的瞬间,用文字将它记录下来。

(1)感恩师恩，铭记教诲（或：师恩永难忘，成长伴我行）
(2)A. 将“不把您遗忘”改为“把您遗忘”（或删去“不”）
B. 您是灯塔，照亮了我们前行的道路（或：您是春雨，滋润了我们干涸的心田）
(3)两；千；三；四；百
(4)示例：记得有一次我考试失利，趴在桌上偷偷掉眼泪，王老师轻轻拍了拍我的肩膀，眼神温和地说：“没关系，一次失败不算什么，老师相信你下次一定能行。”那一刻，我觉得心里暖暖的，又有了前进的勇气。