10. 请根据所学知识,完成下列任务。
调查班级内同学的近视情况
(1)目的要求
调查班级内同学的近视情况,通过分析视力异常的形成原因,提出预防和治疗建议。
(2)方法步骤
①通过查阅资料、咨询医生等方式,收集有关近视成因、危害和预防方法等方面的资料。
②设计调查记录表,涵盖用眼习惯(如每天使用电子产品时间、阅读时间、书写姿势、户外活动时间等)、视力变化情况等内容。
③统计、分析数据,对调查记录表所得数据进行汇总,统计班级近视人数、近视率。分析近视与用眼习惯、学习环境、遗传因素等之间的关联。
(3)调查记录及数据统计
|序号|姓名|性别|父母是否近视(一方/双方)|左右眼裸眼视力|每日电子产品使用时间/时|每次连续用眼时间均值/时|每日户外活动时间/时|读写姿势是否正确|……|是否近视|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|1|张三|男|一方|4.5，4.6|2|1|0.5|否|……|是|
|2|李四|女|无|5.0，5.1|0.5|0.5|1.5|是|……|否|
|……|……|……|……|……|……|……|……|……|……|……|
|组别|父母近视占比/%|每日电子产品使用时间均值/时|每次连续用眼时间均值/时|每日户外活动时间均值/时|读写姿势正确占比/%|……|造成学生近视的主要原因|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|近视组(15人)|40|1.8|1.2|0.8|33.3|……|长时间使用电子产品、连续用眼时间长、户外活动时间少、读写姿势不正确|
|不近视组(25人)|20|0.7|0.6|1.8|80|……| - |
(4)实践反思
①通过调查、分析数据,思考：同学们近视的主要成因有哪些？

②联系生活,请你给出预防近视的建议或措施。

(3)调查记录及数据统计（示例数据填入）
|序号|姓名|性别|父母是否近视(一方/双方)|左右眼裸眼视力|每日电子产品使用时间/时|每次连续用眼时间均值/时|每日户外活动时间/时|读写姿势是否正确|……|是否近视|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|1|张三|男|一方|4.5，4.6|2|1|0.5|否|……|是|
|2|李四|女|无|5.0，5.1|0.5|0.5|1.5|是|……|否|
|……|……|……|……|……|……|……|……|……|……|……|
|组别|父母近视占比/%|每日电子产品使用时间均值/时|每次连续用眼时间均值/时|每日户外活动时间均值/时|读写姿势正确占比/%|……|造成学生近视的主要原因|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|近视组(15人)|40|1.8|1.2|0.8|33.3|……|长时间使用电子产品、连续用眼时间长、户外活动时间少、读写姿势不正确|
|不近视组(25人)|20|0.7|0.6|1.8|80|……| - |
(4)实践反思
①同学们近视的主要成因：长时间使用电子产品；每次连续用眼时间过长；每日户外活动时间不足；读写姿势不正确。
②预防近视的建议或措施：减少每日电子产品使用时间；控制每次连续用眼时间，定时休息；增加每日户外活动时间；保持正确读写姿势。