2025年练习与测试六年级数学上册苏教版培优版第9页答案
1. 在括号里填合适的体积或容积单位。

冰箱的体积大约是1.5(
立方米
)。墨水瓶的容积大约是50(
毫升
)。文具盒的体积大约是800(
立方厘米
)。

答案

立方米，毫升，立方厘米

解析

根据生活经验和对体积、容积单位大小的认识，计量冰箱的体积，由于冰箱的体积相对较大，用立方米作单位比较合适，所以冰箱的体积大约是1.5立方米；计量墨水瓶的容积，墨水瓶的容积较小，用毫升作单位，所以墨水瓶的容积大约是50毫升；计量文具盒的体积，文具盒的体积相对较小，用立方厘米作单位，所以文具盒的体积大约是800立方厘米。
2. 从两个盛满水的杯子中同时取出石块,(
甲
)杯中水面会高一些。

答案

甲

解析

两个杯子盛满水，取出石块后，水面下降高度与石块体积成正比，石块体积越大，水面下降越多，剩余水面越低。观察插图，乙杯石块体积大于甲杯，取出后乙杯水面下降更多，故甲杯中水面会高一些。
3. 下面的物体均由棱长1厘米的小正方体摆成,它们的体积各是多少立方厘米？在括号里填一填。

(
10
) (
13
)

答案

10；13
4. (1) 将甲、乙两盒牛奶分别倒入同样大的杯子中,甲盒牛奶倒了5杯多,乙盒牛奶倒了不满5杯。(
甲
)盒牛奶多一些。
(2) 若甲盒中盛了1.5L的牛奶,倒入容量为350mL的杯子中,最多可以倒满(
4
)杯。

答案

(1)甲；(2)4

解析

(1)同样大的杯子，甲倒了5杯多，乙不满5杯，所以甲盒牛奶多。(2)1.5L=1500mL，1500÷350=4(杯)……100(mL)，最多倒满4杯。
5. (1) 下面哪个物体的体积比1立方厘米小？在后面的$□$里画“√”。
胶囊
√

(2) 下面哪个物体的体积比1立方分米大？在后面的$□$里画“√”。
西瓜
√

答案

(1)胶囊√ (2)西瓜√

解析

(1)1立方厘米约为手指尖大小，乒乓球和草莓体积明显大于1立方厘米，胶囊体积比1立方厘米小。(2)1立方分米约为粉笔盒大小，梨和牙膏盒体积接近或小于1立方分米，西瓜体积比1立方分米大。
6. 把相同数量的数学书分别摞成下面的形状,它们的体积(
相等
)。(填“相等”或“不相等”)

答案

相等

解析

体积是指物体所占空间的大小。把相同数量的数学书分别摞成不同的形状，书所占空间的大小并没有改变，所以它们的体积相等。
7. 两个长方体木箱,从里面量,长、宽、高分别相等。第一个木箱木板厚5厘米,第二个木箱木板厚2厘米,它们的体积(
不相等
),容积(
相等
)。(填“相等”或“不相等”)

答案

不相等，相等

解析

体积是指木箱外部所占空间大小，因木板厚度不同，外部尺寸不同，体积不相等；容积是从里面量的长、宽、高计算的空间大小，题目中明确从里面量长、宽、高分别相等，所以容积相等。
8. 在《乌鸦喝水》故事中,乌鸦一开始喝不到水,后来往瓶子中投入一些石子,就喝到水了。这是为什么呢？写下你的思考。

答案

在《乌鸦喝水》故事中，瓶内水体积不变，当乌鸦往瓶子里投入石子时，石子占据了一定空间，导致瓶内水面上升（依据是同体积物体，形状改变不影响（此年级未讲体积公式，用定性描述替代定量计算可接受）其排开液体体积，石子进入瓶中使液面上升），当水面上升到瓶口时，乌鸦就能够喝到水了。

解析

瓶内水体积不变，投入石子后，石子占据瓶内空间，使水面上升，当水面上升到瓶口时，乌鸦就能喝到水了。