一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)
(
B. dad
C. friend
(
B. morning
C. afternoon
(
B. I'm
C. he's
(
B. This is Bobby.
C. This is Tad.
(
B. She's my mum.
C. She's great.
(
B
)1. A. mumB. dad
C. friend
(
A
)2. A. eveningB. morning
C. afternoon
(
A
)3. A. she'sB. I'm
C. he's
(
C
)4. A. This is Sam.B. This is Bobby.
C. This is Tad.
(
C
)5. A. He's my dad.B. She's my mum.
C. She's great.
答案
BAACC
解析
由于没有提供录音内容,无法直接选出正确答案。但根据该单元“She's my mother”的主题,可推测题目围绕家庭成员称呼(mum, dad)、性别代词(she's, he's)及简单介绍句型(This is...)展开。建议在听录音时,重点关注单词发音和句子整体意思,根据听到的内容选择对应的选项。
二、听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”。(听两遍)

1. (
2. (
3. (
4. (
5. (
1. (
√
)2. (
√
)3. (
×
)4. (
√
)5. (
√
)答案
√√×√√
解析
由于缺少录音内容,无法根据图片准确判断与所听内容是否相符。若仅从图片及Unit 5 "She's my mother"主题推测,1-5题可能涉及家庭成员称呼、日常场景等,但缺乏录音依据,无法给出确切判断步骤。
三、选出每组中不同类的一项。
(
B. dad
C. friend
(
B. good
C. afternoon
(
B. brother
C. sister
(
B. is
C. baby
(
B. hi
C. who
(
B. meet
C. look
(
C
)1. A. mumB. dad
C. friend
(
B
)2. A. eveningB. good
C. afternoon
(
A
)3. A. myB. brother
C. sister
(
C
)4. A. amB. is
C. baby
(
C
)5. A. helloB. hi
C. who
(
A
)6. A. girlB. meet
C. look
答案
1. C
2. B
3. A
4. C
5. C
6. A
2. B
3. A
4. C
5. C
6. A
解析
1. A. mum(妈妈)和B. dad(爸爸)都是家庭成员中的直系亲属,而C. friend(朋友)是社交关系,不属于直系亲属。因此,C是不同类的。
2. A. evening(晚上)和C. afternoon(下午)都是表示一天中的时间段,而B. good(好的)是形容词,表示质量或状态。因此,B是不同类的。
3. B. brother(兄弟)和C. sister(姐妹)都是家庭成员,表示兄弟姐妹关系,而A. my(我的)是物主代词,用于修饰名词。因此,A是不同类的。
4. A. am和B. is都是be动词的形式,用于构成谓语,而C. baby(婴儿)是名词。因此,C是不同类的。
5. A. hello和B. hi都是问候语,用于打招呼,而C. who(谁)是疑问代词,用于提问。因此,C是不同类的。
6. A. girl(女孩)是名词,表示人,而B. meet(遇见)和C. look(看)都是动词,表示动作。因此,A是不同类的,但考虑到题目要求选出动作与非动作的不同类,更精确的分类是B和C是动作动词,A是名词,所以选A作为不同类的项。
2. A. evening(晚上)和C. afternoon(下午)都是表示一天中的时间段,而B. good(好的)是形容词,表示质量或状态。因此,B是不同类的。
3. B. brother(兄弟)和C. sister(姐妹)都是家庭成员,表示兄弟姐妹关系,而A. my(我的)是物主代词,用于修饰名词。因此,A是不同类的。
4. A. am和B. is都是be动词的形式,用于构成谓语,而C. baby(婴儿)是名词。因此,C是不同类的。
5. A. hello和B. hi都是问候语,用于打招呼,而C. who(谁)是疑问代词,用于提问。因此,C是不同类的。
6. A. girl(女孩)是名词,表示人,而B. meet(遇见)和C. look(看)都是动词,表示动作。因此,A是不同类的,但考虑到题目要求选出动作与非动作的不同类,更精确的分类是B和C是动作动词,A是名词,所以选A作为不同类的项。
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