三、Read and choose. Chen Dong正在班级做演讲。请读一读,选择合适的表达补全Miss Li和Chen Dong的对话,将序号写在横线上。
A. brother B. eight C. Thank D. years

Hello. I'm Chen Dong. I'm 1. years old.
This is my 2. , Chen Ming. He's five 3. old.
4. you for sharing, Chen Dong.

1. B
2. A
3. D
4. C

1. 根据句子“Hello. I'm Chen Dong. I'm...”可知，这里需要表达年龄，在给出的选项中“eight”（八）符合表达年龄的语境，所以1题选B。
2. 根据“This is my..., Chen Ming.”以及后面提到“He's five...”可知，这里介绍的是男性家庭成员，“brother”（兄弟）符合语境，所以2题选A。
3. “five... old”表达年龄，“year（s）”用于表达年龄数量，“five years old”表示“五岁”，所以3题选D。
4. “... you for sharing”是常见的表达感谢的句型，“Thank you”（谢谢你），所以4题选C。

四、Make a new chant and sing. 编一首新律动歌谣,唱给你的爸爸妈妈听吧。
Good morning/afternoon/evening.
Good morning/afternoon/evening.
My name is...
I am... years old.

Good morning, Mom and Dad.
Good morning, Mom and Dad.
My name is Lucy.
I am seven years old.