2025年基础训练大象出版社九年级物理全一册教科版第211页答案
请同学们预习本节课教材内容,完成下表。
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|电磁波的产生|①科学家与祝融号的联系,用遥控器选择节目,用收音机收听广播,都是通过
电磁波
进行的。
迅速变化的电流
会激起电磁波。|
|电磁波的传播|①电磁波的传播
不需要
(填“需要”或“不需要”)介质,这是电磁波不同于声波、水波的地方。
②所有电磁波在真空中都以光速传播,即$c = $
$3×10^{8}m/s$
。|
|电磁波的描述|①与绳波、水波、声波相似,电磁波也有频率。波的频率是由
振源
决定的。
②临近的波峰和波峰之间,或邻近的波谷和波谷之间的距离,叫作
波长

③$1$s内有多少次波峰或波谷通过,波的频率就是多少。电磁波的波长$\lambda$、频率$f$、波速$c$之间的关系为
$c = \lambda f$
。|

答案

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|电磁波的产生|①电磁波;②迅速变化的电流|
|电磁波的传播|①不需要;②$3×10^{8}m/s$|
|电磁波的描述|①振源;②波长;③$c = \lambda f$|

解析

1. 根据电磁波的产生知识,科学家与祝融号联系、用遥控器选择节目、用收音机收听广播,都是利用电磁波来传递信息,所以①中应填电磁波;迅速变化的电流会产生电磁波,所以②填迅速变化的电流。
2. 电磁波的传播不需要介质,能在真空中传播,这是与声波、水波不同的地方;所有电磁波在真空中都以光速传播,光速$c = 3×10^{8}m/s$。
3. 波的频率是由振源决定的;临近的波峰和波峰之间,或邻近的波谷和波谷之间的距离,叫作波长;电磁波的波长$\lambda$、频率$f$、波速$c$之间的关系为$c = \lambda f$。
1. (★★)如图10.1-1所示,某同学打开收音机的开关,旋至没有电台的位置,取一节旧干电池和一根导线,将导线的一端与电池的一极相连,再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触,会听到收音机发出“嚓嚓”声。这一现象说明
变化
的电流能够产生
电磁波

]

答案

变化;电磁波

解析

当导线一端与电池一极相连,另一端与另一极时断时续接触时,电路中产生时断时续的电流(变化的电流)。收音机发出“嚓嚓”声,说明这种电流产生了能被收音机接收的电磁波。
2. (★★)太空中,航天员在太空舱外部工作,通过无线电通信设备进行交谈,说明电磁波的传播
不需要
(填“需要”或“不需要”)介质;电磁波的传播速度与光速
相同
(填“相同”或“不相同”)。

答案

不需要;相同

解析

太空中没有空气,属于真空环境,航天员通过无线电通信设备交谈,说明电磁波能在真空中传播,即电磁波的传播不需要介质;光属于电磁波的一种,电磁波的传播速度与光速相同。
3. (★★)雷达发出电磁波后,经过$2.4×10^{-4}$s收到相应的反射波,则雷达离目标的距离是
36
km。

答案

电磁波传播的速度$c = 3×10^{8}m/s$,雷达发出电磁波后经过$t = 2.4×10^{-4}s$收到反射波,那么电磁波从雷达到目标单程传播的时间$t^\prime=\frac{t}{2}=1.2×10^{-4}s$。
根据公式$s = ct^\prime$(其中$s$为距离,$c$为电磁波传播速度,$t^\prime$为传播时间),可得$s = 3×10^{8}m/s×1.2×10^{-4}s = 3.6×10^{4}m = 36km$。
故答案为:$36$。
4. (★★)上海人民广播电台发射一种电磁波的频率是$990$kHz,则它的波长约是
303
m。

答案

已知电磁波的频率$f = 990\ kHz = 990×10^{3}\ Hz = 9.9×10^{5}\ Hz$,电磁波在真空中的传播速度$c = 3×10^{8}\ m/s$。
根据公式$c=\lambda f$,可得波长$\lambda=\frac{c}{f}=\frac{3×10^{8}\ m/s}{9.9×10^{5}\ Hz}\approx303\ m$。
303