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实战演练
一、选择题
1.（跨学科学习·历史）苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识古书中的字，老人委婉地批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉。
苏轼改对联体现了他 （
A.自尊知耻，勇于改正错误
B.学问高深，让人望尘莫及
C.随波逐流，不会独立思考
D.视野狭隘，不能拓展志向
一、选择题
1.（跨学科学习·历史）苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识古书中的字，老人委婉地批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉。
苏轼改对联体现了他 （
A
）A.自尊知耻，勇于改正错误
B.学问高深，让人望尘莫及
C.随波逐流，不会独立思考
D.视野狭隘，不能拓展志向
答案
1.A
2. 同学们在讨论如何做一个自尊的人时提到了尊重他人。下列行为中属于尊重他人的是
（
A.小李经常在背后议论同学的缺点
B.小王嘲笑同学的生活习惯与自己不同
C.小张未经同意就翻看同学的日记本
D.小赵在同学发言时认真倾听，不随意打断
（
D
）A.小李经常在背后议论同学的缺点
B.小王嘲笑同学的生活习惯与自己不同
C.小张未经同意就翻看同学的日记本
D.小赵在同学发言时认真倾听，不随意打断
答案
2.D
3.(新情境·社会热点)高铁上,一名女子占座睡觉,乘务员上前劝阻,她非但没有听劝,还当众辱骂乘务员。该女子（
①没有恪守为人之德,有损自我形象 ②认可自己,维护自己的人格尊严 ③没有做到行己有耻、尊重他人 ④扰乱了高铁列车上的公共秩序
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
）①没有恪守为人之德,有损自我形象 ②认可自己,维护自己的人格尊严 ③没有做到行己有耻、尊重他人 ④扰乱了高铁列车上的公共秩序
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
3.C
4.七年级学生小丹性格内向，想参加学校的辩论赛却害怕失败。好朋友小霞细数她的优点，小丹也因此有了直面挑战的勇气。这启示我们 （
A.要不断完善自己，弥补不足
B.要树立自信，实事求是地看待自己
C.自信让人远离自负
D.要努力提高各学科的学习成绩
B
）A.要不断完善自己，弥补不足
B.要树立自信，实事求是地看待自己
C.自信让人远离自负
D.要努力提高各学科的学习成绩
答案
4.B
5.“没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为 （
①自信让人乐观坚定 ②自信使人面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行
③自信能使人发掘自己的潜能 ④自信一定能使人成功
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
）①自信让人乐观坚定 ②自信使人面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行
③自信能使人发掘自己的潜能 ④自信一定能使人成功
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
5.A
6.“我性格内向,缺乏个性,不太招人喜欢,所以一直没有朋友。我觉得自己很孤独。”要解决以上烦恼,“我”应该（
①毫无保留开放自己 ②准确定位自己,充分发挥自身的优势 ③持续行动,如果遭遇拒绝都是别人的错 ④树立自信,全面认识自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
）①毫无保留开放自己 ②准确定位自己,充分发挥自身的优势 ③持续行动,如果遭遇拒绝都是别人的错 ④树立自信,全面认识自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
6.C
