2. 1992年初，邓小平在南方谈话中提及“不争论”的目的。一是，一争论就复杂了，把时间都争掉了，什么也干不成；二是，不争论是要大胆地试、大胆地闯。邓小平“不争论”的意图是（）

A.解放思想，实事求是
B.空谈误国，抓住机遇
C.争取时间，大胆实践
D.效率优先，加快发展

解析:选 C。根据所学知识和材料“把时间都争掉了……不争论是要大胆地试”可知,这强调的是抓紧时间,推进实践,C 项正确。

3.某企业家说:“如果我80年代中期下海(即经商),别人肯定说我犯了错误;但我1992年下海,别人的评价多是正面的,这就是社会价值观变了,开始认同下海这个事了。”社会价值观的变化直接得益于（）

A.真理标准问题的讨论
B.建立深圳经济特区
C.中共十一届三中全会召开
D.邓小平南方谈话

解析:选 D。根据所学知识可知,1992 年初,邓小平视察南方并发表谈话,强调市场经济不等于资本主义,解决了姓“资”姓“社”的争论,推动了社会主义市场经济体制的确立,直接促进了全国范围内的思想解放,鼓励私营经济发展,改变了社会对经商的态度。因此题干描述了从 20 世纪 80 年代中期到 1992 年,社会对“下海”的评价从负面的被视为“犯了错误”转变为正面的“认同下海”,这反映了社会价值观的变化,即对市场经济的接受度提高,得益于邓小平的南方谈话,D 项正确。

4. 1989年中国GDP增长只有4.2％，1990年为3.9％，而从1992年开始中国连续4年GDP增长超过10％，最高的1992年达到14.2％。我国1992年开始GDP增长迅速的主要原因是（）

A.邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想
B.社会主义初级阶段理论的系统阐述
C.改革的浪潮开始从农村涌向城市
D.邓小平理论被确立为党的指导思想

解析:选 A。根据材料并结合所学知识可知,邓小平南方谈话(1992 年)解决了姓“资”姓“社”的争议,明确深化改革开放的方向,直接推动经济腾飞,A 项正确。

5.与推动长江三角洲和整个长江流域经济发展直接有关的是（）

A.设立深圳经济特区
B.作出开发开放上海浦东的决策
C.设立海南经济特区
D.开放14个沿海港口城市

5.B

6. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
——摘编自毛泽东《关于中华人民共和国宪法草案》
(1)材料一反映了中华人民共和国成立初期我国怎样的工业状况？为此我国政府编制了什么计划？
材料二 这种模式的主要弊端是：政企职责不分……忽视商品生产、价值规律和市场的作用，分配中平均主义严重……严重压抑了企业和广大职工群众的积极性、主动性、创造性。
——摘编自《中共中央关于经济体制改革的决定》
(2)根据材料二，概括国有企业的弊端并思考中共中央进行了怎样的改革。
材料三 计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
——摘编自邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
(3)根据材料三并结合所学知识，谈谈邓小平南方谈话的重要作用。
(4)综合上述材料并结合所学知识，谈一谈中国共产党人的执政智慧。

6.(1)状况:我国工业尤其是重工业水平很低;基础薄弱,门类不全。
计划:第一个五年计划。
(2)弊端:政企不分、管得过死;忽视商品生产、价值规律和市场的作用;分配中平均主义严重。
改革:把单一的公有制经济变为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展;对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权;实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。
(3)进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生深远影响。
(4)走群众路线;实事求是,开拓创新;解放思想,勇于担当;等等。(言之有理即可)