二、只要我们用心观察，就能发现周围事物的美。根据要求，完成练习。
1. 照样子，用加点的词语写句子。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
院子里顽皮的小狗，一会儿，一会儿，一会儿……
2. 老师教导我们要讲诚信，因为“诚信者，”；还告诉我们无论小事、大事，都要时时处处讲诚信，这样才能做到“则大信立”。

1. 追小鸡 翻跟头 咬着爷爷的裤脚扯来扯去
2. 天下之结也 小信成

三、人与鸟儿和谐相处的大自然是美的。阅读短文，完成练习。
会唱歌的木叶
李少白
阿姐带着我，走进了大山的怀抱。
小鸟在枝头跳来跳去，愉快地唱起歌儿，热热闹闹地欢迎来闯山的客人。
阿姐乐了，她顺手摘片树叶，放在嘴边，和小鸟对起话来——
“嘀哩！嘀哩……”那是向黄莺问好。
“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。
“如意！如意……”那是对画眉的祝福。
对完话，阿姐又吹起好听的树叶歌：“呜咿——咿哟……”
一时，树叶不摇了，小鸟不叫了，野兔不跑了。大家都在静静地听着，听这悠扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘了回来。
我问阿姐：“小小的木叶，怎么也会唱歌呀？”
阿姐说：“它们是听着小鸟的歌声长大的。每片树叶里都藏着好多好多的歌哩！”
听她这么一说，我的眼前出现了一幅奇异的图画：满山大大小小的树上，都挂着一串串绿色的歌。
1. 读一读，连一连。
嘀哩！嘀哩…… 杜鹃 交谈
布谷！布谷…… 画眉 问好
如意！如意…… 黄莺 祝福
2. 小小的树叶为什么会唱歌呢？下列说法符合文意的一项是（）
A. 小鸟在树叶上唱歌。
B. 树上挂着串串绿色的歌。
C. 风吹动树叶就像在唱歌。
D. 树叶是听着小鸟的歌声长大的。
3. 听了阿姐的话，我眼前浮现出怎样的画面？用“”画出相关语句。
语句。

1.
2. D
3. 满山大大小小的树上，都挂着一串串绿色的歌。