1.（2025·镇江丹徒区模拟）为探究影响液体蒸发快慢的因素，小明进行了如下操作：在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，如图1所示，并分别测出A、B、C、D四次实验中玻璃板上的水全部消失所用的时间分别为200s、100s、50s、80s。

(1)“水消失”的过程是（填物态变化名称）现象。
(2)本实验是通过比较来反映蒸发快慢的。
(3)通过图1中实验（填字母）可以探究液体蒸发快慢与温度的关系。
(4)如图2所示，两只相同的玻璃容器中盛有不同量的酒精，为比较两容器中酒精蒸发的快慢，小明测得了如下数据：10分钟内甲容器中酒精的蒸发量为a，20分钟内乙容器中酒精的蒸发量为b。小明根据$b＞a$得出了“乙容器中的酒精蒸发得较快”的结论，你认为这种方法是否正确？（填“正确”或“不正确”）。若两容器中酒精蒸发快慢相同，则（填选项前字母）。
A. $a=b$
B. $2a=b$
C. $a=2b$

1.(1)汽化 (2)蒸发相同的水所用时间的多少 (3)A、C (4)不正确 B

2.(2025·宿迁宿豫区校级模拟)在标准大气压下,做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验时,A、B、C三个实验小组的同学分别从图中甲、乙两套实验装置中任选一套来完成实验.
第2题图
(1)A组同学从水温升高到$90°\mathrm{C}$时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止,实验数据如表,分析表中的数据可知,A组同学选择的是(填“甲”或“乙”)套装置.

| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 温度/$°\mathrm{C}$ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 101 | 102 | 102 | 102 | 102 | 102 |
(2)B、C两组同学都选择了另外一套实验装置,这两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的水温随加热时间的变化情况如图丙所示,由图像可知,水沸腾时吸收热量,温度.得到$a$、$b$两种不同图像的原因是(填选项字母).
A.水的质量不同 B.水的初始温度不同
(3)水沸腾时产生大量气泡,在上升过程中气泡逐渐变(填“大”或“小”),直至水面破裂.
(4)实验结束后,A组同学提出疑问:如果不对水加热,能让水重新沸腾吗?老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中,如图丁所示,接通抽气机电源,随着玻璃罩中空气的抽出,热水居然沸腾起来.通过分析,同学们知道了发生此现象的原因是:抽气机抽气时,玻璃罩内的气压减小,水的沸点(填“升高”“不变”或“降低”),因此在不加热的情况下,水能重新沸腾.
(5)如图戊所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管D中,试管D放在装冷水的容器E内,过一段时间,观察到试管D中产生的现象是(填“水蒸气”“小水珠”或“小冰晶”)越来越多,同时看到温度计F的示数(填“降低”或“升高”).

2.(1)乙 (2)不变 A (3)大 (4)降低 (5)小水珠 升高