19. 阅读案例，回答问题。
案例一 15岁的欣欣由于在网上评论某演员演技不佳，遭到该演员的粉丝谩骂和“人肉搜索”。这些人不仅在网上展开口水战，而且搜索到欣欣的手机号码和家庭住址，不断打电话咒骂欣欣，到欣欣家门口围堵她，给她的身心造成极大伤害。
案例二 游客满某在司马台长城烽火台墙体上用石子刻画个人名字，其后在同行游客刘某某的提议下，又刻上相应图案。目前，满某、刘某某二人已被警方依法给予拘留并处罚款的行政处罚。
（1）在案例一中，欣欣的哪些权利受到了侵犯？
（2）从公民义务的角度看，案例二中满某、刘某某的行为错在哪里？
（3）请根据上述两则案例，谈谈对“权利与义务相统一”的理解。
（4）如果班级要让你负责策划模拟法庭活动，你会选择上述哪个案例作为案件原型？请说明理由。

(1)人格尊严或者名誉权、隐私权、人身自由。
(2)满某、刘某某没有履行宪法规定的遵守宪法和法律、爱护公共财产的基本义务,也没有做到法律要求做的必须去做。
(3)公民既是权利的享有者,又是义务的承担者;任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务;没有无义务的权利,也没有无权利的义务;公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利;我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务;等等。
(4)选择案例一。理由:贴近学生生活,易引起学生共鸣;普法内容丰富,本案例涉及人格尊严、隐私权、言论自由的边界等多个法律知识点;能够引导学生理性对待网络言论,学会尊重他人、文明上网;能够引导学生在自身合法权益受到侵害时,学会运用法律武器依法维权;等等。
选择案例二。理由:符合法治教育要求,能够强化义务观念;案例事实清晰,能够将家国情怀融入法治教育之中;等等。