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1. 下列物质中属于混合物的是 （
A.二氧化碳
B.水蒸气
C.铝
D.河水
D
）A.二氧化碳
B.水蒸气
C.铝
D.河水
答案
1. D 提示:二氧化碳、水蒸气、铝都是由一种物质组成的,都属于纯净物;河水中除水外,还含有很多杂质,属于混合物。
解析
【分析】
首先明确纯净物和混合物的定义：纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上物质组成。再逐一分析各选项：A选项二氧化碳仅由一种物质构成，B选项水蒸气是水的气态形式仅由一种物质构成，C选项铝仅由一种物质构成，均属于纯净物；D选项河水含有水、可溶性杂质、不溶性杂质等多种物质，属于混合物，据此选出答案。
【解析】
根据纯净物和混合物的定义判断：纯净物是由一种物质组成的，混合物是由多种物质组成的。A项，二氧化碳只由CO₂一种物质组成，属于纯净物；B项，水蒸气是H₂O的气态形式，只由一种物质组成，属于纯净物；C项，铝只由Al一种物质组成，属于纯净物；D项，河水中含有水、可溶性矿物质、不溶性杂质等多种物质，属于混合物。因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
纯净物与混合物的判断、物质的分类
【点评】
本题考查纯净物和混合物的基本概念，属于化学基础题，需准确把握两类物质的定义进行区分判断。
【难度系数】
0.9
首先明确纯净物和混合物的定义：纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上物质组成。再逐一分析各选项：A选项二氧化碳仅由一种物质构成，B选项水蒸气是水的气态形式仅由一种物质构成，C选项铝仅由一种物质构成，均属于纯净物；D选项河水含有水、可溶性杂质、不溶性杂质等多种物质，属于混合物，据此选出答案。
【解析】
根据纯净物和混合物的定义判断：纯净物是由一种物质组成的，混合物是由多种物质组成的。A项，二氧化碳只由CO₂一种物质组成，属于纯净物；B项，水蒸气是H₂O的气态形式，只由一种物质组成，属于纯净物；C项，铝只由Al一种物质组成，属于纯净物；D项，河水中含有水、可溶性矿物质、不溶性杂质等多种物质，属于混合物。因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
纯净物与混合物的判断、物质的分类
【点评】
本题考查纯净物和混合物的基本概念，属于化学基础题，需准确把握两类物质的定义进行区分判断。
【难度系数】
0.9
2. 自然界存在多种元素及物质的循环。下图表示的是自然界中的 （
A.氮循环
B.硫循环
C.碳循环
D.水循环
C
）A.氮循环
B.硫循环
C.碳循环
D.水循环
答案
2. C 提示:动植物的呼吸作用会产生二氧化碳,化石燃料燃烧会释放出二氧化碳,绿色植物的光合作用需要消耗二氧化碳,动植物的遗体和排泄物会转化为二氧化碳或化石燃料,这些过程都涉及碳循环。
解析
【分析】首先观察图示的核心物质为大气中的CO₂，结合碳循环的典型过程：动植物呼吸作用释放CO₂、植物光合作用吸收CO₂、化石燃料燃烧排放CO₂等，据此判断该循环类型。
【解析】图示中，大气中的CO₂是循环的核心：植物通过光合作用吸收大气中的CO₂，动植物的呼吸作用向大气释放CO₂；工业生产、汽车尾气燃烧化石燃料，向大气排放CO₂；动植物的遗体和排泄物可转化为化石燃料，参与碳的循环。这些过程均属于碳循环的关键环节，因此该图表示碳循环。
【答案】C
【知识点】碳循环；生态系统物质循环
【点评】本题考查碳循环的判断，解题关键是抓住图示核心物质CO₂，结合碳循环的典型过程分析，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】0.2
【解析】图示中，大气中的CO₂是循环的核心：植物通过光合作用吸收大气中的CO₂，动植物的呼吸作用向大气释放CO₂；工业生产、汽车尾气燃烧化石燃料，向大气排放CO₂；动植物的遗体和排泄物可转化为化石燃料，参与碳的循环。这些过程均属于碳循环的关键环节，因此该图表示碳循环。
【答案】C
【知识点】碳循环；生态系统物质循环
【点评】本题考查碳循环的判断，解题关键是抓住图示核心物质CO₂，结合碳循环的典型过程分析，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】0.2
3. 化学上把“生成新物质的变化叫作化学变化”，下列对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（
A.“新物质”是自然界中不存在的物质
B.“新物质”与变化前物质的颜色、状态一定不同
C.“新物质”与变化前物质的元素组成一定不同
D.“新物质”与变化前物质在组成或结构上不同
D
）A.“新物质”是自然界中不存在的物质
B.“新物质”与变化前物质的颜色、状态一定不同
C.“新物质”与变化前物质的元素组成一定不同
D.“新物质”与变化前物质在组成或结构上不同
答案
3. D 提示:“新物质”是相对于反应物而言的,是不同于反应物的物质,故它的组成或结构与反应物不同。
解析
【分析】本题考查化学变化中“新物质”的概念，解题思路是先明确“新物质”的核心定义——是相对于反应物而言，组成或结构与反应物不同的物质，再逐一分析每个选项的表述是否符合该定义，排除错误选项后得出正确答案。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：“新物质”是相对于反应物的物质，不一定是自然界中不存在的，例如碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是自然界存在的，但相对于反应物碳和氧气来说属于新物质，故A错误；
B选项：“新物质”的颜色、状态不一定与变化前物质不同，例如氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，反应前后物质的颜色、状态无明显变化，故B错误；
C选项：根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，因此“新物质”的元素组成与反应物的元素组成相同，故C错误；
D选项：化学变化的本质是分子破裂、原子重新组合，生成的新物质在组成或结构上与反应物不同，这是“新物质”的核心含义，故D正确。
【答案】D
【知识点】化学变化的特征；新物质的概念
【点评】本题是对化学变化核心概念的基础考查，需准确理解“新物质”是相对于反应物的组成或结构不同的物质，而非颜色、状态、是否自然界存在等表面特征，解题时要紧扣概念本质，避免被表面现象误导。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析各选项：
A选项：“新物质”是相对于反应物的物质，不一定是自然界中不存在的，例如碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是自然界存在的，但相对于反应物碳和氧气来说属于新物质，故A错误；
B选项：“新物质”的颜色、状态不一定与变化前物质不同，例如氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，反应前后物质的颜色、状态无明显变化，故B错误；
C选项：根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，因此“新物质”的元素组成与反应物的元素组成相同，故C错误；
D选项：化学变化的本质是分子破裂、原子重新组合，生成的新物质在组成或结构上与反应物不同，这是“新物质”的核心含义，故D正确。
【答案】D
【知识点】化学变化的特征；新物质的概念
【点评】本题是对化学变化核心概念的基础考查，需准确理解“新物质”是相对于反应物的组成或结构不同的物质，而非颜色、状态、是否自然界存在等表面特征，解题时要紧扣概念本质，避免被表面现象误导。
【难度系数】0.7
4. 小红在峨眉山旅游到达金顶时,感觉身体不适,可能发生了“高原反应”,主要是因为高海拔地区的空气稀薄,不能给人体提供足量的
（
A.二氧化碳
B.氧气
C.氮气
D.稀有气体
（
B
）A.二氧化碳
B.氧气
C.氮气
D.稀有气体
答案
4. B 提示:氧气能够供给呼吸,高海拔地区的空气稀薄,其中含有的氧气不能满足人体呼吸的需要,因而会发生“高原反应”,感觉身体不适。
解析
【分析】首先明确高原反应的诱因是高海拔地区空气稀薄，人体呼吸所需的关键气体不足，需结合空气各成分的作用分析选项，选出能供给呼吸的气体。
【解析】空气成分中，氧气的核心用途之一是供给人体呼吸；高海拔地区空气稀薄，氧气含量相对较低，无法满足人体呼吸需求，进而引发高原反应。A选项二氧化碳不能供给呼吸，C选项氮气、D选项稀有气体均不能供给呼吸，因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】氧气的用途
【点评】本题结合生活中的高原反应现象，考查氧气供给呼吸的基础用途，属于常识类基础题，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】空气成分中，氧气的核心用途之一是供给人体呼吸；高海拔地区空气稀薄，氧气含量相对较低，无法满足人体呼吸需求，进而引发高原反应。A选项二氧化碳不能供给呼吸，C选项氮气、D选项稀有气体均不能供给呼吸，因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】氧气的用途
【点评】本题结合生活中的高原反应现象，考查氧气供给呼吸的基础用途，属于常识类基础题，难度较低。
【难度系数】0.8
5. 科学家用单个分子制成了“纳米车”，它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。下列有关“纳米车”的说法正确的是（
A.“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动
B.“纳米车”分子不是由原子构成的
C.“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的
D.“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动
D
）A.“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动
B.“纳米车”分子不是由原子构成的
C.“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的
D.“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动
答案
5. D 提示:“纳米车”的定向运动是人工操纵的,但并不能说分子一定要在人为外力作用下才能运动,任何分子都可以做无规则的、不需要外力作用的运动;任何分子都是由原子构成的,“纳米车”分子也是如此;粒子是肉眼看不到的、很微小的,故“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼看不见的。
易错警示:本题易错选A、B或C,主要原因是被“纳米车”这个新名词所迷惑,解题时一定要剥去这个新名词的外衣,看清它的本质,它实质就是一种分子,既然是分子,它就具有分子的性质,如分子很小(肉眼看不见),分子是不断运动的,分子之间有空隙,分子是由原子构成的。这样回归到所学的基础知识中去才能顺利解答。
易错警示:本题易错选A、B或C,主要原因是被“纳米车”这个新名词所迷惑,解题时一定要剥去这个新名词的外衣,看清它的本质,它实质就是一种分子,既然是分子,它就具有分子的性质,如分子很小(肉眼看不见),分子是不断运动的,分子之间有空隙,分子是由原子构成的。这样回归到所学的基础知识中去才能顺利解答。
解析
【分析】首先明确“纳米车”的本质是分子，需结合分子的基本性质（分子很小、分子在不断运动、分子由原子构成等）逐一分析选项：A选项判断分子运动是否需要外力；B选项判断分子的构成规律；C选项判断分子能否被肉眼观察；D选项判断是否可控制分子运动，以此筛选正确选项。
【解析】逐一分析各选项：
A. 分子的运动是自发的无规则运动，不需要人为外力作用，“纳米车”的定向运动是人工操纵的特殊情况，并非分子运动都需外力，故A错误；
B. 所有分子都是由原子构成的，“纳米车”分子也不例外，故B错误；
C. 分子体积极小，肉眼无法直接观察，因此“纳米车”运输药物分子的过程肉眼不可见，故C错误；
D. 题目明确“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子，说明一定条件下人可以控制分子运动，故D正确。
【答案】D
【知识点】分子的基本性质、物质的构成（分子由原子构成）
【点评】本题结合前沿科技“纳米车”考查分子的核心性质，解题关键是剥离新名词的表象，回归分子的基础性质知识点，避免被陌生概念干扰，属于基础易错题，需准确掌握分子的相关性质。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各选项：
A. 分子的运动是自发的无规则运动，不需要人为外力作用，“纳米车”的定向运动是人工操纵的特殊情况，并非分子运动都需外力，故A错误；
B. 所有分子都是由原子构成的，“纳米车”分子也不例外，故B错误；
C. 分子体积极小，肉眼无法直接观察，因此“纳米车”运输药物分子的过程肉眼不可见，故C错误；
D. 题目明确“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子，说明一定条件下人可以控制分子运动，故D正确。
【答案】D
【知识点】分子的基本性质、物质的构成（分子由原子构成）
【点评】本题结合前沿科技“纳米车”考查分子的核心性质，解题关键是剥离新名词的表象，回归分子的基础性质知识点，避免被陌生概念干扰，属于基础易错题，需准确掌握分子的相关性质。
【难度系数】0.6
6. 两种气体发生化学反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（
A.该反应的生成物是混合物
B.该反应前后分子数目改变
C.在化学变化中分子不能再分
D.化学反应前后原子种类和数目不变
D
）A.该反应的生成物是混合物
B.该反应前后分子数目改变
C.在化学变化中分子不能再分
D.化学反应前后原子种类和数目不变
答案
6. D 提示:该反应的生成物是由一种分子构成的,属于纯净物;该反应前后分子数目不变;由微观粒子的变化可知,在化学变化中分子能再分;化学反应前后原子种类和数目不变。
解析
【分析】
要解答本题，需先解读微观示意图：反应前是两种双原子分子（黑球构成的分子、白球构成的分子），反应后生成的是由1个黑球和1个白球构成的双原子分子，共2个。再逐一分析选项：判断选项正误需结合纯净物、分子数目变化、化学变化的本质、质量守恒定律等知识点，逐一验证每个选项的描述是否与微观变化一致。
【解析】
根据微观示意图逐一分析选项：
1. 选项A：生成物的分子只有一种，由同种分子构成，属于纯净物，不是混合物，故A错误；
2. 选项B：反应前分子总数为2，反应后分子总数也为2，分子数目没有改变，故B错误；
3. 选项C：从微观变化可知，反应前的分子拆分后重新组合成新分子，说明化学变化中分子可以再分，故C错误；
4. 选项D：反应前后原子的种类（仅黑球、白球）和数目均未发生变化，符合质量守恒定律，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
化学变化的微观解释；质量守恒定律
【点评】
本题通过微观示意图考查化学反应的核心规律，需准确解读微观粒子的变化，结合化学基本概念分析选项，属于初中化学基础题，侧重对微观本质的理解。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需先解读微观示意图：反应前是两种双原子分子（黑球构成的分子、白球构成的分子），反应后生成的是由1个黑球和1个白球构成的双原子分子，共2个。再逐一分析选项：判断选项正误需结合纯净物、分子数目变化、化学变化的本质、质量守恒定律等知识点，逐一验证每个选项的描述是否与微观变化一致。
【解析】
根据微观示意图逐一分析选项：
1. 选项A：生成物的分子只有一种，由同种分子构成，属于纯净物，不是混合物，故A错误；
2. 选项B：反应前分子总数为2，反应后分子总数也为2，分子数目没有改变，故B错误；
3. 选项C：从微观变化可知，反应前的分子拆分后重新组合成新分子，说明化学变化中分子可以再分，故C错误；
4. 选项D：反应前后原子的种类（仅黑球、白球）和数目均未发生变化，符合质量守恒定律，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
化学变化的微观解释；质量守恒定律
【点评】
本题通过微观示意图考查化学反应的核心规律，需准确解读微观粒子的变化，结合化学基本概念分析选项，属于初中化学基础题，侧重对微观本质的理解。
【难度系数】
0.6
7.（2025·青岛市北自主招生）氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点。利用太阳能电厂富余电力电解水制氢，电极上微观粒子的变化情况如图所示，下列说法错误的是
（
A.电极 A 产生的气体质量是 $\ce{H_{2}}$ 的 8 倍
B.电极 B 表面生成 $\ce{H_{2}}$ 的过程是 $\ce{H^{+}}$ 在 B电极上得到电子
C.电解时，$\ce{H^{+}}$ 由 A 电极区穿过交换膜进入 B 电极区
D.电极 A 与外电源负极相连
（
D
）A.电极 A 产生的气体质量是 $\ce{H_{2}}$ 的 8 倍
B.电极 B 表面生成 $\ce{H_{2}}$ 的过程是 $\ce{H^{+}}$ 在 B电极上得到电子
C.电解时，$\ce{H^{+}}$ 由 A 电极区穿过交换膜进入 B 电极区
D.电极 A 与外电源负极相连
答案
7. D 提示:据图可知,电极 A 产生的气体是氧气,根据化学方程式 $\ce{2H_{2}O\xlongequal{通电}2H_{2}\uparrow +O_{2}\uparrow }$ 可知,生成氧气的质量是氢气质量的8倍;$\ce{H^{+}}$ 在B电极上得到1个电子,形成H,2个H形成1个$\ce{H_{2}}$,氢分子聚集成氢气;电解时,$\ce{H^{+}}$ 由A电极区穿过交换膜进入B电极区;电解水时,与电源正极相连端产生氧气,电极A产生的气体是氧气,所以电极A与外电源正极相连。
解析
【分析】首先根据装置图判断电解池的阴阳极：电解水时，阳极发生氧化反应生成$\ce{O_{2}}$，阴极发生还原反应生成$\ce{H_{2}}$，电极A处生成$\ce{O_{2}}$，故A为阳极，连接电源正极；电极B处$\ce{H^{+}}$得电子生成$\ce{H_{2}}$，故B为阴极，连接电源负极。再结合电解水的反应规律、离子移动方向逐一分析选项，找出错误选项。
【解析】电解水的化学方程式为$\ce{2H_{2}O\xlongequal{通电}2H_{2}\uparrow +O_{2}\uparrow}$，据此分析各选项：
1. 选项A：生成$\ce{O_{2}}$的相对质量为32，生成$\ce{H_{2}}$的相对质量为4，因此$\ce{O_{2}}$质量是$\ce{H_{2}}$的8倍，A正确。
2. 选项B：电极B为阴极，$\ce{H^{+}}$在B电极得到电子，发生反应$\ce{2H^{+} + 2e^{-}=H_{2}\uparrow}$，生成$\ce{H_{2}}$，B正确。
3. 选项C：电解池中阳离子向阴极移动，因此$\ce{H^{+}}$由阳极（A电极区）穿过$\ce{H^{+}}$交换膜进入阴极（B电极区），C正确。
4. 选项D：电解水时，与电源正极相连的电极产生$\ce{O_{2}}$，电极A产生$\ce{O_{2}}$，故电极A应与外电源正极相连，而非负极，D错误。
【答案】D
【知识点】电解水原理、电解池电极判断
【点评】本题围绕电解水的微观过程展开，核心是判断电解池的阴阳极及电极与电源的连接，需掌握电解水的反应规律、离子移动方向，易错点是混淆电极与电源正负极的对应关系，整体难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】电解水的化学方程式为$\ce{2H_{2}O\xlongequal{通电}2H_{2}\uparrow +O_{2}\uparrow}$，据此分析各选项：
1. 选项A：生成$\ce{O_{2}}$的相对质量为32，生成$\ce{H_{2}}$的相对质量为4，因此$\ce{O_{2}}$质量是$\ce{H_{2}}$的8倍，A正确。
2. 选项B：电极B为阴极，$\ce{H^{+}}$在B电极得到电子，发生反应$\ce{2H^{+} + 2e^{-}=H_{2}\uparrow}$，生成$\ce{H_{2}}$，B正确。
3. 选项C：电解池中阳离子向阴极移动，因此$\ce{H^{+}}$由阳极（A电极区）穿过$\ce{H^{+}}$交换膜进入阴极（B电极区），C正确。
4. 选项D：电解水时，与电源正极相连的电极产生$\ce{O_{2}}$，电极A产生$\ce{O_{2}}$，故电极A应与外电源正极相连，而非负极，D错误。
【答案】D
【知识点】电解水原理、电解池电极判断
【点评】本题围绕电解水的微观过程展开，核心是判断电解池的阴阳极及电极与电源的连接，需掌握电解水的反应规律、离子移动方向，易错点是混淆电极与电源正负极的对应关系，整体难度适中。
【难度系数】0.5
