1.家风,是一个家庭或家族世代流传下来的传统风尚。小语向同学们发出了“家之风”活动邀请函,请根据要求完成小题。
亲爱的同学们:
家风,是一个家庭或家族长期形成并的道德操守和处事方法。家风中蕴藏着先人所的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的。千百年来,家风在一个个家庭里传承、延续,奠定了整个民族文明的基础。同学们,你的家风是什么?是热chén纯cuì、宽厚仁cí,还是勤学苦读、精yì求精?欢迎大家将自己的家风故事编撰成文,投稿到七年级(1)班小语处,截止时间为11月18日。
小语
11月16日
(1)根据文段中的拼音写出相应的汉字。
热chén 纯cuì
仁cí 精yì 求精
(2)将下列词语依次填入邀请函的横线上,恰当的一项是 ()
A.传承 恪守 准则
B.传播 保守 准则
(3)《现代汉语词典》(第7版)中“蕴”的义项有:①包含,蓄积;②事理深奥的地方。结合文段中的语境,加点的“蕴”字的意思应该是。(填序号)
(4)小语准备在班级门口张贴一副关于家风的对联,下列几副对联中最合适的是 ()
A.上联:春满人间欢歌阵阵
下联:福临门第喜气洋洋
B.上联:山经春雨清如洗
下联:柳坐东风翠欲流
C.上联:家传美德传家久
下联:世继家风继世长
D.上联:观书到老眼如月
下联:得句惊人胸有珠

1.(1)忱 粹 慈 益 (2)A (3)① (4)C

2.古诗默写。
跨越时间的长河，家国情怀绵延不断。家，是一缕散不去的乡愁，它是李白的《春夜洛城闻笛》“①，②”中直接道出的浓浓乡情；它是诗人岑参在远赴边塞途中，偶遇返京的使者时，在《逢入京使》中“③，④”欲捎家书报平安，却行色匆匆无处书写的无奈。国，是幽美秀丽的林月飞花，是王维《竹里馆》中“⑤，⑥”与明月的美好对话；是韩愈在《晚春》中吟出的“⑦，⑧”的杨花、榆荚纷飞的晚春美景。

2. ①此夜曲中闻折柳 ②何人不起故园情 ③马上相逢无纸笔 ④凭君传语报平安 ⑤深林人不知 ⑥明月来相照 ⑦杨花榆荚无才思 ⑧惟解漫天作雪飞

3. 阅读下面的文字，回答问题。
三脚猫
戴 民
①那日，我照例去探望90岁的父亲，吹
了一支萨克斯乐曲哄他开心。老人家仰起脖颈望我，神态且惊且喜，半晌挤出一句：“你呀，就是一只三脚猫。”
②知子莫若父。打小我就贪玩，见啥都有兴趣，拉二胡、弹钢琴、写书法、画山水、朗诵、唱歌、钓鱼、斗虫，样样都尝试，却没一样精通。“三脚猫”出自元末明初陶宗仪笔下的《南村辍耕录》，谓技艺贪多不精之人。
③20世纪70年代，当兵是年轻人的梦想，“三脚猫”助我一臂之力，部队首长看中我那些“皮毛功夫”，带我去了军营。新兵营集训后，正逢春季文艺汇演，团里挑上了我，我自编自演的相声居然拿了个奖。团首长决定组建文艺轻骑小分队，去嘉兴城乡巡回演出。
一台节目，我又拉又唱，活报剧（小品）、手风琴演奏、快板书、相声、说唱，一人凑了五个角色，台下观众难得一见士兵活色生香的表演，送上雷鸣般的掌声。舞台上，我们成了一群快乐的文艺“三脚猫”。
④青春是涌动的生命体，当兵五年，我练就了过硬的军事技术，成了炮团标图技术能手，同时还学会了打字、放电影，复习了全套数理化，那些日子叫人一辈子留恋。
⑤卸下军装换警服，几十年警营生涯，我从治安警干起，当过户籍警、内勤、刑警、经侦警，前后转了八个部门，干到哪学到哪，现学现卖，妥妥化身为警界“三脚猫”。有一回半夜，辖区虹桥镇上接连发生两起野外恶性抢劫案。我灵机一动，指挥值班刑警把守莲花路口，专挑过往裤脚管沾湿的人盘查。因为案子发生在五公里外的野外，当过侦查标图兵的我熟知地形，两起案件上车点都是虹桥镇上，判断歹徒的落脚点八成与此地关联，得
手后大半窜回窝点。果不其然，两名歹徒沿野地窜逃，临近虹桥镇，见四处无人，大摇大摆跃上莲花路，被蹲守的刑警逮个正着。
⑥后来，我转岗从事城市治安服务管理工作。上级推荐我去上海财经大学研读经济管理，两年的学习，让我这个“三脚猫”的技能又增加了，我以经济学眼光审视社会治安生态，有了新思路、新角度、新灵感，对工作大有裨益。
⑦我是一只“三脚猫”，别人怎么看不重要，尽管“三脚猫”能力有限，技艺不精，但我力所能及，内心始终充满着追求与希望，便是快乐的。
（选自《新民晚报》，有删改）
(1)文中记述了关于“我”这只“三脚猫”的哪些事？请简要概括。


(2)画线句子的中“活色生香”有什么表达效果？


(3)本文内容丰富，作者是如何把它们有条不紊地组织在一起的？请结合相关内容概括作答。


(4)李老师准备编辑一本校本读物，按主题编排成不同的单元。你会推荐本文编入下面哪个单元？请结合内容简述理由。
①精彩人生 ②人物风采

3.(1)①“我”因从小尝试过多种技艺，又在探望父亲时吹奏萨克斯曲而被父亲称为“三脚猫”。②“我”因“三脚猫”功夫助力，进入军营并完成出色的文艺表演。③“我”在警营中，化身警界“三脚猫”，并凭借军营中习得的侦查标图技术成功破案。④“我”从事治安服务管理工作后，跨界学习经济学，增加了“三脚猫”技能。
(2)“活色生香”本来指花朵色彩生动，香气四溢，用在这里生动形象地写出了士兵们的表演节目多样，鲜活精彩。
(3)①以“我”不断学习多种“三脚猫”技术、又因此受益的快乐之情为线索，组织文章内容。②详写“我”在军营中和当警察时与“三脚猫”有关的经历，略写得名“三脚猫”和转岗后与“三脚猫”有关的经历。③按时间顺序，写“我”从小时候到当兵、到就业当警察再到转岗的有关“三脚猫”的回忆。
(4)略