4.近年来,“大思政课”实践活动遍地开花,多地组织学生走进红色教育基地、社区服务站、乡村振兴示范点开展实践学习,让学生在亲身体验中感悟知识、锤炼品格,实现知行合一。这启示我们(
A.课堂教学已经过时,研学才是最好的学习方式
B.积极参加社会实践活动,到社会大课堂去体验
C.这关乎个人的前途,更关乎民族的未来和发展
D.要发现并保持对学习的兴趣,机械被动地学习
B
)A.课堂教学已经过时,研学才是最好的学习方式
B.积极参加社会实践活动,到社会大课堂去体验
C.这关乎个人的前途,更关乎民族的未来和发展
D.要发现并保持对学习的兴趣,机械被动地学习
答案
4.B
5.在实践中求真知,在实干中长本领。中学生逐梦成长更需要躬身实践、脚踏实地。下列名言与这一要求一致的是(
①功崇惟志,业广惟勤 ②读万卷书,行万里路 ③空谈误国,实干兴邦 ④读书百遍,其义自见
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
)①功崇惟志,业广惟勤 ②读万卷书,行万里路 ③空谈误国,实干兴邦 ④读书百遍,其义自见
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
5.A
6.如今科技创新迭代加速,各领域知识不断更新升级。各行各业从业者唯有持续学习新理论、新技能,不断汲取新知识,才能跟上时代步伐、保持专业竞争力。这告诉我们(
①学习关乎个人的前途 ②只有在人生历程中不断地学习和探索,才能使自己永葆先进和活力 ③通过学习可以获得成长所需的一切 ④知识是不断更新和发展的,因此需要不断积累
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
)①学习关乎个人的前途 ②只有在人生历程中不断地学习和探索,才能使自己永葆先进和活力 ③通过学习可以获得成长所需的一切 ④知识是不断更新和发展的,因此需要不断积累
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
6.C
7. 2025年,黑龙江省教育厅等多部门联合出台举措,推进中小学科技教育提质,提出完善科创课程体系、深化教学改革、强化科技师资培育,全面夯实中小学科技教育基础。这一举措旨在 (
A.补齐民生短板,维护社会的公平正义
B.落实科教兴国战略,培养创新型人才
C.构建起终身学习体系,滋养精神世界
D.丰富青少年科学文化知识,提高成绩
B
)A.补齐民生短板,维护社会的公平正义
B.落实科教兴国战略,培养创新型人才
C.构建起终身学习体系,滋养精神世界
D.丰富青少年科学文化知识,提高成绩
答案
7.B
8. 2025年,我国围绕乡村振兴、数字中国、绿色发展等国家重大部署,推动多地高校增设乡村规划与治理、数字政务、绿色能源技术等适配国家发展的新专业,精准培育相关领域实用型人才。这启示青少年
(
①做好职业准备,主要考虑自己的兴趣爱好 ②顺应时代发展,满足国家和社会发展需要 ③树立创新意识,弱化传统职业 ④提高自身素质,拥抱新兴行业
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
(
C
)①做好职业准备,主要考虑自己的兴趣爱好 ②顺应时代发展,满足国家和社会发展需要 ③树立创新意识,弱化传统职业 ④提高自身素质,拥抱新兴行业
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
8.C
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