2. 用0、4、8及小数点“.”组成两位小数，最大的数是多少？最小的数是多少？（每个数字都要用上并且只能用一次）

2. 最大的数是8.40，最小的数是0.48。

【分析】
要解决这道题，首先明确题目要求：用0、4、8三个数字各一次，组成两位小数。两位小数的结构是整数部分1位，小数部分有十分位、百分位共2位，刚好能放下3个数字。要得到最大的小数，遵循“高位数字越大，数越大”的原则，优先把大数字放在更高的数位上；要得到最小的小数，优先把小数字放在更高的数位上即可。
【解析】
1. 明确两位小数的数位构成：由1个个位（整数部分）、1个十分位、1个百分位组成，三个数位刚好对应0、4、8三个数字，符合每个数字只用一次的要求。
2. 组成最大的两位小数：
① 最高数位是个位，选最大的数字8放在个位；
② 剩下的数字是4和0，十分位是小数部分的最高位，选较大的数字4放在十分位；
③ 最后剩余的0放在百分位，得到数字8.40。
3. 组成最小的两位小数：
① 最高数位个位选最小的数字0放在个位；
② 剩下的数字是4和8，十分位选较小的数字4放在十分位；
③ 最后剩余的8放在百分位，得到数字0.48。
【答案】
最大的数是8.40，最小的数是0.48。
【知识点】
小数的组成；小数的大小比较
【点评】
本题考查小数相关知识的实际应用，解题核心是明确小数大小的判断逻辑：高位数字的大小对整体数值的影响更大，按照高位优先的原则排列数字即可快速求解。
【难度系数】
0.8

六、解决问题。
1. 四年级四名同学的跳远成绩如下表。

2.32＞2.05＞1.98＞1.82
答：领奖台标1的位置填写胡明，标2的位置填写王军，标3的位置填写李清。

【分析】
这道题需要结合跳远比赛的规则给同学确定领奖台名次，首先要明确：跳远比赛中跳的距离越远，成绩越好，排名越靠前。解题思路分两步走：第一步先把四名同学的跳远成绩按照从大到小的顺序排列，第二步将排序后的前三个成绩对应到所属同学，分别对应领奖台的1（第一名）、2（第二名）、3（第三名）位置即可。
【解析】
解：跳远比赛中，跳远距离的数值越大，成绩排名越靠前。
首先将四名同学的跳远成绩从大到小排序：
$2.32＞2.05＞1.98＞1.82$
由此可得：第一名是成绩为2.32的胡明，第二名是成绩为2.05的王军，第三名是成绩为1.98的李清。
【答案】
2.32＞2.05＞1.98＞1.82
答：领奖台标1的位置填写胡明，标2的位置填写王军，标3的位置填写李清。
【知识点】
小数大小比较、排序的实际应用
【点评】
本题结合体育比赛的实际场景出题，既考查了小数大小比较的基础知识点，也需要结合生活常识判断成绩和排名的对应关系，解题时细心排序即可得出正确结果。
【难度系数】
0.8

2. 货比三家。
小龙要买乒乓球拍、羽毛球拍和毽子。下面是三家超市的价格，为了节约开支，请给小龙提出合理的建议。

2. 因为 28.89 元＜28.98 元＜29 元，14.5 元＜15 元＜15.5 元，2.3 元＜2.35 元＜2.4 元，所以小龙应去乙超市买乒乓球拍，去丙超市买羽毛球拍和毽子。

【分析】
要做到节约开支，就要让每种商品都购买售价最低的，所以我们需要分别对比同一种商品在三家超市的价格，先对每种商品的三个售价做大小比较，找到每种商品售价最低对应的超市，最后汇总购买建议即可。
【解析】
1. 比较乒乓球拍的价格：28.89元＜28.98元＜29元，可知乙超市的乒乓球拍售价最低。
2. 比较羽毛球拍的价格：14.5元＜15元＜15.5元，可知丙超市的羽毛球拍售价最低。
3. 比较毽子的价格：2.3元＜2.35元＜2.4元，可知丙超市的毽子售价最低。
综上即可得到最省钱的购买方案。
【答案】
因为 28.89 元＜28.98 元＜29 元，14.5 元＜15 元＜15.5 元，2.3 元＜2.35 元＜2.4 元，所以小龙应去乙超市买乒乓球拍，去丙超市买羽毛球拍和毽子。
【知识点】
小数大小比较、最优方案选择
【点评】
本题结合日常购物的真实场景，考查了数学知识在生活中的实际应用，能够引导学生学会用所学知识解决生活中的实际问题，实用性较强。
【难度系数】
0.8