1 [2025宿豫段考]下列现象中，通过做功改变物体内能的是 （）

A.通过搓手，手变暖和
B.感冒发烧，用冷毛巾敷额头
C.用炉火烧水，水温升高
D.阳光照在公路上，路面变烫

1.A

【分析】首先明确改变物体内能的两种方式：做功（本质是能量的转化）和热传递（本质是能量的转移）。接下来逐一分析每个选项，判断其属于做功还是热传递，从而选出正确答案。
【解析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程。
选项A：搓手时，两手相互摩擦，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，使手的内能增加、温度升高，属于通过做功改变物体内能；
选项B：用冷毛巾敷额头，热量从温度较高的额头转移到温度较低的冷毛巾，属于通过热传递改变物体内能；
选项C：用炉火烧水，火焰的热量转移到水中，使水的内能增加、温度升高，属于通过热传递改变物体内能；
选项D：阳光照在公路上，太阳能转移到路面，使路面的内能增加、温度升高，属于通过热传递改变物体内能。
综上，只有A选项符合题意。
【答案】A
【知识点】改变内能的两种方式
【点评】本题考查内能改变的两种途径，核心是区分做功（能量转化）与热传递（能量转移）的本质差异，属于初中物理热学部分的基础概念题，难度较低，只要掌握基础知识点即可正确作答。
【难度系数】0.8

2 [2025 泗洪模拟]如图是古代人发明的一种活塞式点火器的模型。以牛角作套筒，木质推杆前端黏附艾绒。取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃。在猛推推杆入筒的过程中 （）

A.筒内气体的温度降低
B.筒内气体分子运动变慢
C.筒内气体的内能变大
D.筒内气体的内能转化为杆的机械能

2.C

【分析】
要解决本题，需明确猛推推杆时的能量变化规律：猛推推杆入筒时，推杆会对筒内气体做功，根据做功改变物体内能的原理，对物体做功时，物体的内能会增加，同时温度会升高；而温度越高，分子的热运动越剧烈。接下来逐一分析选项，判断各选项的正误。
【解析】
猛推推杆入筒的过程中，推杆对筒内气体做功，将推杆的机械能转化为筒内气体的内能，因此筒内气体的内能变大，温度升高，分子运动变快。
选项A：筒内气体温度降低，与分析得出的温度升高不符，错误；
选项B：筒内气体分子运动变慢，温度升高时分子运动应更剧烈（变快），错误；
选项C：筒内气体的内能变大，符合做功改变内能的规律，正确；
选项D：能量转化方向是推杆的机械能转化为筒内气体的内能，并非气体的内能转化为杆的机械能，错误。
【答案】
C
【知识点】
做功改变物体内能；内能的影响因素；分子热运动
【点评】
本题考查做功改变物体内能的实际应用，属于基础概念题，需准确掌握做功与内能变化的关系，以及温度和分子热运动的联系，难度较低。
【难度系数】
0.6

3 如图所示为内燃机四冲程工作示意图，下列说法正确的是 （）

A.一个工作循环的正确顺序是乙、甲、丁、丙
B.图乙、丙、丁是靠飞轮惯性完成的冲程
C.图甲是对外输出动力的冲程
D.图乙是靠做功来完成的冲程

3.D

【分析】要解决本题，需先根据气门状态和活塞运动方向判断每个图对应的内燃机冲程，再结合四冲程的特点分析选项：内燃机四冲程分别为吸气、压缩、做功、排气冲程，各冲程的判断依据：吸气冲程是进气门开、排气门关，活塞向下；压缩冲程是两气门都关，活塞向上；做功冲程是两气门都关、火花塞点火，活塞向下；排气冲程是排气门开、进气门关，活塞向上。
【解析】步骤1：判断各图对应的冲程：
甲图：两气门关闭，活塞向上运动→压缩冲程；
乙图：两气门关闭，火花塞点火，活塞向下运动→做功冲程；
丙图：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动→吸气冲程；
丁图：排气门打开，进气门关闭，活塞向上运动→排气冲程。
步骤2：分析选项：
A选项：一个工作循环的正确顺序是吸气（丙）→压缩（甲）→做功（乙）→排气（丁），即丙、甲、乙、丁，A错误；
B选项：内燃机的吸气、压缩、排气冲程依靠飞轮惯性完成，对应丙、甲、丁，乙是做功冲程，并非靠惯性完成，B错误；
C选项：对外输出动力的是做功冲程（乙），甲是压缩冲程，C错误；
D选项：图乙是做功冲程，是燃料燃烧做功完成的，D正确。
【答案】D
【知识点】内燃机四冲程、冲程判断
【点评】本题考查内燃机四冲程的判断及各冲程的特点，需准确掌握气门状态、活塞运动方向与冲程的对应关系，以及各冲程的作用，是基础题型。
【难度系数】0.5

4 火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将能转化为能，这是通过的方式实现的。火柴头也可以用火点燃，这是通过的方式实现的。

4.机械 内 做功 热传递

【分析】
要解答本题，需明确改变物体内能的两种方式：做功和热传递。当火柴头在火柴盒上划过，是摩擦生热的过程，涉及能量转化；用火点燃火柴是热量的转移过程，属于内能的转移方式，需区分这两种场景的差异。
【解析】
1. 火柴头擦燃时，通过摩擦做功，消耗了机械能，使火柴头的内能增加，温度升高达到着火点，因此是将机械能转化为内能，该过程通过做功的方式实现。
2. 火柴头用火点燃时，火焰的热量传递给火柴头，使火柴头内能增加、温度升高，这是通过热传递的方式实现的。
【答案】
机械 内 做功 热传递
【知识点】
能量转化、内能的改变方式
【点评】
本题考查内能改变的两种基本方式，属于基础概念题，需准确区分做功和热传递改变内能的不同应用场景。
【难度系数】
0.8

5 如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能（增加/减少），空气的内能是通过的方式改变的；筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过的方式改变的。

5.增加 做功 热传递

【分析】
解决本题需掌握改变物体内能的两种方式：做功和热传递。首先，活塞下压时，对玻璃筒内的空气施加力并移动距离，属于做功过程，据此判断空气内能的变化；其次，棉花温度升高是因为吸收了空气的热量，由此确定棉花内能改变的方式。
【解析】
当用力将活塞迅速下压时，活塞对玻璃筒内的空气做功，机械能转化为空气的内能，使空气的温度升高，因此空气的内能增加，这是通过做功的方式改变空气的内能；随后，温度升高的空气将热量传递给棉花，使棉花的温度达到着火点而燃烧，棉花的内能是通过热传递的方式改变的。
【答案】
增加 做功 热传递
【知识点】
内能的改变方式、做功改变内能、热传递改变内能
【点评】
本题结合空气压缩引火仪的实验，考查改变内能的两种基本方式，属于初中物理的基础概念题，需要准确区分做功和热传递改变内能的不同场景，难度较低。
【难度系数】
0.7

6 如图，试管中的水加热一段时间后，管口橡皮塞被冲出并能看到“白气”，此时试管内水蒸气的能转化为橡皮塞的能，能量转化过程与汽油机的冲程相似。

6.内 机械 做功

【分析】
要解答本题，需掌握能量转化的判断方法和汽油机冲程的特点。首先，分析试管内水蒸气推动橡皮塞的过程，明确能量的转化方向；再结合汽油机各冲程的能量转化，找到对应关系，即可得出答案。
【解析】
试管中的水加热后，产生高温高压的水蒸气，水蒸气具有较大的内能；当水蒸气推动橡皮塞冲出时，对橡皮塞做功，将自身的内能转化为橡皮塞的机械能。在汽油机的四个冲程中，做功冲程是将燃料燃烧释放的内能转化为活塞的机械能，与该过程的能量转化完全一致，因此这个过程和汽油机的做功冲程相似。
【答案】
内；机械；做功
【知识点】
内能与机械能的转化、汽油机的冲程
【点评】
本题结合实验现象考查基础的能量转化和汽油机冲程知识，属于概念应用类题目，难度较低，需准确掌握相关知识点。
【难度系数】
0.7

7 在物理学中，“热”有热量、内能、温度等含义，请写出下列几种情形中“热”字的含义：
（1）这盆水很热：。（2）物体吸热升温：。（3）摩擦生热：。（4）这杯水热得烫手：。（5）温度不同的两个物体之间可以发生热传递：。

7.(1)温度 (2)热量 (3)内能 (4)温度 (5)热量

【分析】首先明确物理学中“热”的三个核心含义：温度表示物体的冷热程度，是描述物体冷热状态的状态量；热量是热传递过程中转移的能量，是过程量；内能是物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，是状态量。再结合每个情境判断：描述物体冷热程度的对应温度，热传递过程中转移的能量对应热量，做功或热传递改变的内能对应内能。
【解析】（1）“这盆水很热”描述水的冷热状态，“热”指温度；（2）“物体吸热升温”中，“吸热”是指吸收热量，“热”指热量；（3）“摩擦生热”是通过做功将机械能转化为内能，“热”指内能；（4）“这杯水热得烫手”描述水的冷热程度，“热”指温度；（5）“热传递”是能量的转移过程，这里的“热”指热量。
【答案】(1)温度 (2)热量 (3)内能 (4)温度 (5)热量
【知识点】温度、热量、内能的概念
【点评】本题考查热学中“热”的不同物理含义，属于热学基础概念辨析题，需准确区分温度、热量、内能的物理意义，是热学习的核心基础内容。
【难度系数】0.6

8 汽油机的四个冲程中，吸气冲程吸入汽缸的物质是，压缩冲程将能转化为能。进气门和排气门都关闭，活塞远离火花塞的是冲程。

8.燃料和空气的混合物 机械 内 做功

【分析】要解决这道题，需掌握汽油机四个冲程的核心知识点：1. 吸气冲程的吸入物质：汽油机与柴油机不同，吸气冲程吸入的是汽油和空气的混合物；2. 压缩冲程的能量转化：压缩冲程中活塞压缩气体，对气体做功，消耗机械能，气体内能增加；3. 冲程判断：根据气门状态和活塞运动方向判断，火花塞在汽缸顶部，活塞远离火花塞即向下运动，结合气门状态确定冲程。
【解析】1. 汽油机吸气冲程：进气门打开、排气门关闭，吸入的是燃料（汽油）和空气的混合物，故第一空填燃料和空气的混合物；2. 压缩冲程：进气门、排气门均关闭，活塞向上运动压缩气体，将机械能转化为内能，故第二空填机械，第三空填内；3. 冲程判断：进气门和排气门都关闭，活塞向下运动（远离顶部的火花塞），此为做功冲程（燃气推动活塞对外做功），故第四空填做功。
【答案】燃料和空气的混合物 机械 内 做功
【知识点】汽油机冲程 能量转化
【点评】本题考查汽油机四个冲程的基础知识点，涵盖工作物质、能量转化及冲程判断，属于初中物理热学的常考基础题，需准确记忆各冲程的关键特征。
【难度系数】0.7