一、阅读儿歌，回答问题。
十二月水果歌
正月甘蔗节节长，二月青果两头黄。
三月梅子酸汪汪，四月枇杷如蜜糖。
五月杨梅红如火，六月西瓜田中央。
七月荔枝人人爱，八月龙眼装满筐。
九月香蕉双头翘，十月金橘满园香。
冬月柑树挂灯笼，腊月柿子红彤彤。
1. 儿歌一共写了种水果，三月写的是，八月写的是。
2. 根据儿歌内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）二月时，青果成熟了，它的两头是红色的。（）
（2）冬月，枇杷如蜜糖。（）
（3）腊月时，树上的柿子颜色红彤彤的。（）
3. [新趋势·开放探究]你最喜欢哪种水果？为什么？

1. 12 梅子 龙眼
解析:本题考查提取信息的能力。仔细阅读儿歌可知,儿歌按时间顺序描写了正月至腊月每个月份成熟的水果,共有12种,三月写的是梅子,八月写的是龙眼。
2. (1)× (2)× (3)√
解析:本题考查对儿歌内容的理解。由“二月青果两头黄”可知,青果在二月成熟,它的两头是黄色,并不是红色,故第(1)题错误。由“四月枇杷如蜜糖”可知,枇杷在四月成熟,甜如蜜糖,故第(2)题错误。由“腊月柿子红彤彤”可知,柿子在腊月成熟,颜色是红彤彤的,故第(3)题正确。
3. 示例:我最喜欢西瓜。因为它又大又甜,十分美味。

二、看图写话。
图上画的是什么地方？小朋友们在干什么呢？
请用一段话写出来。
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例文：
菜园里的菜成熟了,几个小伙伴相约着一起来到菜园,打算体验蔬菜采摘。黄澄澄的南瓜,紫莹莹的茄子,菜园里一派丰收的景象。小语和小明开心地摘下茄子,整齐地摆放在篮子里;小文和小凯努力地搬运着南瓜。他们累得满头大汗,心里却乐滋滋的。这次采摘让他们体验到了果实的来之不易,真是收获满满的一天。