2026年全品作业本九年级物理上册苏科版江苏专版第75页答案
1. (2024泰州期中)实验小组在“探究串联电路中各处的电流关系”的实验中,设计的实验电路图如图13-5-1甲所示。

(1)在连接电路时,开关应该
断开
,还要先估计电流值,再选择合适的电流表测量范围,若无法估计电路中电流大小,应选用
(选填“大”或“小”)测量范围进行试触。
(2)小涵连接完电路后,闭合开关,发现电流表的指针如图乙所示,原因可能是
电流表的正、负接线柱接反了
。改正后,继续进行实验。
(3)实验时,小涵用电流表分别测出A、B、C三处的电流,并填入设计的表格中,其中B处电流表的示数如图丙所示,为
0.4
A。小涵根据记录的实验数据初步分析得出结论:
在串联电路中,电流处处相等


(4)他接下来进行的操作应该是
B
(填字母)。
A.整理器材
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值

答案

(1)断开 大
(2)电流表的正、负接线柱接反了
(3)0.4 在串联电路中,电流处处相等
(4)B
2. 有一种节日彩灯,由50个小灯泡串联组成,用电流表测得通过第5个小灯泡的电流为120 mA,那么通过第10个小灯泡的电流是
0.12
A。

答案

0.12
3. (2024南京建邺区校级模拟)实验小组用如图13-5-2甲所示的电路探究串联电路的电压关系。

(1)请你按照图甲用笔画线代替导线连接如图乙所示的实验电路,要求电压表测量灯L₁两端的电压。
(2)在连接电路时,开关必须
断开

(3)实验中应选择规格
不同
(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。
(4)正确连接电路后,闭合开关S,电压表的示数如图丙所示,此时L₁两端的电压为
1.8
V。一段时间后,L₁突然熄灭,L₂仍然发光,电压表无示数,原因可能是
L₁ 短路

(5)小组完成了三次实验,数据如下表所示。进行多次实验的目的是
寻找普遍规律
(选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)。分析实验数据,可得到串联电路的电压特点:串联电路的总电压
等于各部分电路两端的电压之和


| 序号 | L₁两端电压/V | L₂两端电压/V |
| ---- | ---- | ---- |
| 1 | | 1.2 |
| 2 | 1.4 | 1.6 |
| 3 | 1.1 | 1.9 |

答案


(1)
(2)断开
(3)不同
(4)1.8 L₁ 短路
(5)寻找普遍规律 等于各部分电路两端的电压之和