1 根据课文内容填写叠词。
（1）小草________地从土里钻出来，________的，________的。
（2）风________的，草________的。
（3）花下成千成百的蜜蜂________地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
（4）他们的草屋，________的，在雨里静默着。
（5）______筋骨，________精神，各做各的一份事去。

偷偷  ; 嫩嫩 
; 绿绿
; 轻悄悄
;  软绵绵
; 嗡嗡
; 稀稀疏疏
; 舒活舒活
;  抖擞抖擞

2 下列句子中加点词语的感情色彩与例句相同的一项是（ ）
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
A. 燕子总是在乌鸦面前卖弄自己的声音与线条。乌鸦自信地说：“春天才能看到你美丽的外貌，我的身体却可以抵御冬季的严寒。”
B. 我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？
C. 有人一看书就卖弄。多看几遍再卖弄吧——多看几遍就不卖弄了。
D. 大胆卖弄你的口语！你用得越多，你的口语就会越流利。

D

3 课文第7段描写了________的场景，与描写春草、春花、春风、春雨等自然图景一样，形象地表现了春天________的特点。

春日人们活动  ; 生机勃勃、充满希望