1. 政府的作用和宗旨分别是什么?
(1)一方面,人们的社会生活需要______________________;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。
(2)政府的宗旨是______________________,政府的工作要对人民负责,受人民监督。
(1)一方面,人们的社会生活需要______________________;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。
(2)政府的宗旨是______________________,政府的工作要对人民负责,受人民监督。
答案
政府管理
; 为人民服务
; 为人民服务
2. 建设法治政府的要求是什么?
(1)我国政府依法行政,全面推进__________,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
(2)公民也要积极参与,献计献策,__________,促进政府依法行政。
(3)建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的__________。
(1)我国政府依法行政,全面推进__________,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
(2)公民也要积极参与,献计献策,__________,促进政府依法行政。
(3)建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的__________。
答案
政务公开
; 主动监督
; 滥用
; 主动监督
; 滥用
3. 全面依法治国,坚持厉行法治的要求有哪些?
(1)厉行法治是对全体社会成员的____________。
(2)坚持厉行法治,要推进科学立法、__________、公正司法、全民守法。
(3)公民要弘扬法治精神,强化____________意识,树立正确的权利义务观念。党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法。
(4)厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬社会主义____________。
(1)厉行法治是对全体社会成员的____________。
(2)坚持厉行法治,要推进科学立法、__________、公正司法、全民守法。
(3)公民要弘扬法治精神,强化____________意识,树立正确的权利义务观念。党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法。
(4)厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬社会主义____________。
答案
共同要求
; 严格执法
; 规则
; 法治精神
; 严格执法
; 规则
; 法治精神
4. 道德与法律的关系是什么?
(1)国家和社会治理需要________共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
(2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的________;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
(1)国家和社会治理需要________共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
(2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的________;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
答案
法律和道德
; 促进作用
; 促进作用
易错判断
1. 在我国,政府的权力来源于上级命令。 ( )
改正:
2. 依法行政的核心是严格执法。 ( )
改正:
3. 依法行政必须全面推进政务公开,保障公民的决策权。 ( )
改正:
4. 坚持厉行法治,要推进立法机关领导立法,行政机关依法执政。 ( )
改正:
5. 《中华人民共和国爱国主义教育法》,将爱国主义教育写入法律,这充分发挥道德对法治文化的支撑作用。 ( )
改正:
1. 在我国,政府的权力来源于上级命令。 ( )
改正:
2. 依法行政的核心是严格执法。 ( )
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3. 依法行政必须全面推进政务公开,保障公民的决策权。 ( )
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4. 坚持厉行法治,要推进立法机关领导立法,行政机关依法执政。 ( )
改正:
5. 《中华人民共和国爱国主义教育法》,将爱国主义教育写入法律,这充分发挥道德对法治文化的支撑作用。 ( )
改正:
答案
×
; 在我国,政府的权力来源于人民。 ; 依法行政的核心是规范政府的行政权。 ; ×
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; 依法行政必须全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。 ; ×
; ×
; 坚持厉行法治,要推进立法机关科学立法,行政机关依法行政。 ; 《中华人民共和国爱国主义教育法》,将爱国主义教育写入法律,强化法律对道德建设的促进作用。
; 在我国,政府的权力来源于人民。 ; 依法行政的核心是规范政府的行政权。 ; ×
; ×
; 依法行政必须全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。 ; ×
; ×
; 坚持厉行法治,要推进立法机关科学立法,行政机关依法行政。 ; 《中华人民共和国爱国主义教育法》,将爱国主义教育写入法律,强化法律对道德建设的促进作用。
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