一、读语段，根据拼音写词语。
村口有条大黄狗，小时候，我每次经过都吓得攥紧 quán tou()。
狗一叫，我转身就跑，有一次，把一只 xié zi()都跑掉了，光着脚，甩着 gē bo()往前冲。远处的小伙伴扯着嗓子给我 zhù wēi()。长大后回想起来，觉得这情景有些 kě xiào()。

拳头 鞋子 胳膊 助威 可笑

二、选词填空。（填序号）
① 掐 ② 摔 ③ 缘 ④ 昏 ⑤ 顽
金奎叔()住鹅脖子，把它()到池塘里。鹅追得我()乱，我害怕得腿都软了。我们不再()皮地欺负牛，因为金奎叔说不能无()无故欺负它。

① ② ④ ⑤ ③

三、阅读短文，完成练习。
（一）牛和鹅（节选）
有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
1. 文中画“”的句子是什么描写？（）（多选）
A. 语言描写 B. 神态描写
C. 心理描写 D. 动作描写
批注栏
2. 在右侧的批注栏为短文内容作一处批注。

1. CD
2. 示例：“竖起头来”“侧着眼睛看了看”“一摇一摆”“扑打着大翅膀”，这一连串的动作描写，把鹅傲慢、神气、目中无人的样子写得活灵活现。