2026年学习与巩固五年级语文上册人教版第66页答案
六、阅读短文,完成练习。
我的母亲(节选)
当我在小学毕了业的时候,亲友一致愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的勤劳困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服,饭食,书籍,宿处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦,只要儿子有出息。当我由师范毕业,而被派为
小学校校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。
我入学之后,三姐结了婚。母亲对儿女都是一样疼爱的,但是假若她也有点偏爱的话,她应当偏爱三姐,因为自父亲死后,家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去,她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉,脸上没有血色——那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是,她
挣扎
着,
咬
着嘴唇,手
扶
着门框,
看
花轿徐徐地走去。
今天,泪又遮住了我的眼,又想起当日孤独地过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了,她已入了土!
(作者老舍,选用时有改动)
1.选择合适的动词填写在文中横线处,并完成练习。

从这些词中可以看出母亲送女儿出嫁时
不舍、心痛、无奈
的心情。
2.短文写了
母亲筹钱送“我”升学
、
母亲忍痛送三姐出嫁
两件事。从这两件事中,最能看出母亲
坚强、慈爱、无私
的性格特点。
3.用“——”画出文中最能打动你的细节,写写你的感受。
示例:母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。

我体会到母亲筹钱的艰难,以及她为了儿子的前程,即使不舍也强忍泪水的伟大母爱。

答案

1. 挣扎 咬 扶 看 不舍、心痛、无奈
2. 母亲筹钱送“我”升学 母亲忍痛送三姐出嫁 坚强、慈爱、无私
3. 示例:母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。 我体会到母亲筹钱的艰难,以及她为了儿子的前程,即使不舍也强忍泪水的伟大母爱。