二、完形填空。
先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。
Paper quilling, or Yanzhi in Chinese, is an art form in the paper art family. It is a very
ancient handicraft (手工艺). Yue Shun, from Heze, Shandong, is a (n) 16 of this paper art. Through his excellent 17, he can turn pieces of paper into works of art.
"It takes lots of time to make a paper quilling artwork and being 18 is greatly important, too," Yue said.
"We can use paper quilling to 19 different designs like earrings, flowers and loongs. And with it, we can 20 decorate (装饰) many other things in our daily life," he said.
Yue uses all his free time to 21 his paper quilling skills. "I feel happy when I 22 the world of paper quilling." He said.
Now Yue is 23 ways to put local (当地的) culture into his works. One of his works is a peony (牡丹), the city 24 of Heze. The work uses 11 kinds of different colored paper to 25 a 3D effect.
26, few young people know about this traditional art. So Yue works as a 27 at schools to teach students the art. "Paper quilling is a 28 art. It can help improve kids' hands-on ability (能力) and 29 their mind," he said.
"Paper quilling is an ancient art form, and we must love it and 30 it for future people," Yue said.
()16. A. actor B. artist
C. director D. reporter
()17. A. spirit B. knowledge
C. tools D. skills
()18. A. curious B. patient
C. proud D. correct
()19. A. create B. guide
C. lead D. mark
()20. A. also B. only
C. really D. still
()21. A. choose B. improve
C. express D. control
()22. A. turn into B. look into
C. put into D. get into
()23. A. directing B. leading
C. exploring D. operating
()24. A. flower B. model
C. news D. building
()25. A. take B. return
C. get D. find
()26. A. Maybe B. However
C. Besides D. So
()27. A. painter B. worker
C. guide D. teacher
()28. A. creative B. simple
C. real D. tiny
()29. A. catch B. raise
C. develop D. treat
()30. A. study B. pay
C. prepare D. protect

16. B 句意为“来自山东菏泽的岳顺是一名艺术家”，artist意为“艺术家”，符合语境。
17. D 句意为“通过他优秀的技艺，他能把纸张变成艺术作品”。skill意为“技艺”，符合句意。
18. B 句意为“制作一件衍纸工艺品需要耗费很长时间，而且耐心也是极为重要的”。patient意为“有耐心的”，符合句意。
19. A 句意为“我们能用衍纸创造出不同设计，如耳环、花和龙等”。create意为“创造”，符合句意。
20. A 句意为“我们也可以用它装饰别的东西”。also意为“也”，符合语境。
21. B 句意为“岳利用他所有的业余时间提高他的衍纸技术”。improve意为“改善、提高”，符合句意。
22. D 句意为“当我走进衍纸的世界时，我很开心”。get into意为“进入”，符合语境。
23. C 句意为“如今，岳正在探索把当地的文化融入作品的途径”。explore意为“探索”，符合语境。
24. A 由常识可知，牡丹是一种花。
25. C 句意为“该作品使用了11种不同的彩纸来达到一种3D效果”。get意为“得到；获得”，符合语境。
26. B 句意为“然而，几乎没什么年轻人了解这种传统艺术”。however意为“然而”，符合语境。
27. D 由下文“at schools to teach students...”可知，岳是老师。
28. A 由下文“It can help improve kids' hands-on ability...”可知，制作衍纸作品能够提高孩子的动手能力，开发他们的大脑。由此可知，衍纸是一种有创造性的艺术。creative意为“有创造性的”，符合语境。
29. C develop one's mind意为“开发某人的头脑”。
30. D 句意为“衍纸是一种古老的艺术形式。我们必须热爱它并为将来的人保护它”。protect意为“保护”，符合语境。

【分析】
本题是一篇介绍中国传统手工艺衍纸的完形填空，解题思路为：1. 先通读全文，掌握主旨大意（介绍衍纸艺术及传承人岳顺的相关情况）；2. 逐题分析，结合上下文语境、词汇词义辨析、固定搭配、常识等逐一排除错误选项，选择符合逻辑的最佳答案；3. 最后通读全文验证答案是否通顺合理。
【解析】
16. 根据前文“Paper quilling is an art form”可知，岳顺是衍纸艺术的艺术家，artist符合语境，故选B。
17. 句意为“通过他优秀的技艺，他能把纸张变成艺术作品”，skill意为“技艺”，符合句意，故选D。
18. 制作衍纸工艺品耗时久，耐心很重要，patient意为“有耐心的”，符合句意，故选B。
19. 衍纸可创造耳环、花等不同设计，create意为“创造”，符合句意，故选A。
20. 此处表示“也能装饰日常物品”，also意为“也”，符合语境，故选A。
21. 岳利用业余时间提高衍纸技术，improve意为“提高”，符合句意，故选B。
22. 句意为“当我走进衍纸的世界时很开心”，get into意为“进入”，符合语境，故选D。
23. 岳正在探索将当地文化融入作品的途径，explore意为“探索”，符合语境，故选C。
24. 由常识可知，牡丹是菏泽的市花，flower符合，故选A。
25. 作品用11种彩纸达到3D效果，get意为“获得、达到”，符合语境，故选C。
26. 前文讲衍纸的优点，后文说很少年轻人了解，是转折关系，however意为“然而”，故选B。
27. 由“at schools to teach students”可知，岳是老师，故选D。
28. 衍纸能提高动手能力、开发头脑，是创造性的艺术，creative意为“有创造性的”，故选A。
29. develop one's mind是固定搭配，意为“开发头脑”，故选C。
30. 要保护衍纸艺术传给后人，protect意为“保护”，符合句意，故选D。
【答案】
16.B 17.D 18.B 19.A 20.A 21.B 22.D 23.C 24.A 25.C 26.B 27.D 28.A 29.C 30.D
【知识点】
完形填空解题技巧、词义辨析、固定搭配
【点评】
本文围绕传统手工艺衍纸展开，既考查学生对词汇、语境的理解能力，又融入传统文化常识，引导学生关注传统技艺，题目难度适中，符合初中英语完形填空的考查要求。
【难度系数】
0.6