1.用下面的整数乘法,你能计算哪些小数乘法?写出与下面整数乘法有联系的小数乘法,至少写3个。
235×37=8695
384×68=26112
89×436=38804

23.5×37=869.5
2.35×3.7=8.695
0.235×3.7=0.8695
38.4×6.8=261.12
3.84×68=261.12
0.384×0.68=0.26112
8.9×43.6=388.04
0.89×4.36=3.8804
89×4.36=388.04
答：以上均是与给定整数乘法有联系的小数乘法，数量满足至少3个的要求。

2.根据543×46=24978,直接写出下面算式的结果。
5.43×46=
54.3×4.6=
5.43×4.6=
0.543×46=
543×0.46=
5.43×0.46=
0.0543×4.6=
5.43×0.046=
0.543×0.046=

5.43×46=249.78
54.3×4.6=249.78
5.43×4.6=24.978
0.543×46=24.978
543×0.46=249.78
5.43×0.46=2.4978
0.0543×4.6=0.24978
5.43×0.046=0.24978
0.543×0.046=0.024978

3.做下面的计算时,你会联想到哪些算式? 你觉得联想在数学学习中有什么作用?
80÷40=
800÷400=
8000÷4000=

80÷40=2
800÷400=2
8000÷4000=2
联想到的算式：8÷4=2，还可以联想到16÷8、160÷80、1600÷800等商为2的除法算式。
联想在数学学习中的作用：可以把陌生的大数除法转化为已经熟练掌握的简单表内除法，借助已学的旧知识快速推导出新的计算结果，帮助我们理解商不变的规律，简化计算过程，提升计算效率。
答：计算这三道题我会联想到8÷4=2、16÷8、160÷80等算式，联想在数学学习中能够将复杂的新计算转化为已经掌握的简单计算，依托旧知识快速理解新知识，帮助我们灵活运用商不变的规律，让计算变得更加简便。