佳作二 [2025 成都锦江区期末]阅读下面材料,根据要求作文。
都江堰、武侯祠、杜甫草堂……留存着天府文化记忆;熊猫基地、天府绿道、东门市井……彰显着蓬勃都市活力。漫游成都,寻古访今,可以开阔视野,丰富见闻,滋养心灵。请选择你熟悉的成都某地,写一篇文章。可以写一篇游记,记述你的游览经历;也可以写一篇说明文,对这个地方进行介绍。
要求:① 题目自拟,不少于 600 字;② 书写工整;③ 不得抄袭、套作;④ 不能出现考生姓名和所在学校名称

【分析】
本题是材料作文题，审题需抓住核心要求：一是写作范围限定为“成都某地”，可选择古文化地标（如都江堰、武侯祠）或现代活力场所（如熊猫基地、天府绿道）；二是文体可选游记（记述游览经历）或说明文（介绍地方特点）；三是需满足自拟题目、不少于600字、无个人信息等要求。解题思路：先筛选自己熟悉、有真实体验的成都地点，再根据自身擅长选择对应文体，游记需按游览顺序融入见闻与感受，说明文需条理清晰突出地点特色，最后拟题并完成写作。
【解析】
1. 确定写作对象：优先选有亲身经历的成都地点，如成都大熊猫繁育研究基地（兼具生态活力）、武侯祠（承载三国文化）等，确保内容真实可写。2. 选择文体：若写游记，采用“移步换景”顺序，加入具体细节（如熊猫憨态、武侯祠楹联）和个人情感；若写说明文，用总分结构，从位置、规模、特色、意义等方面条理介绍，突出成都的古/今特质。3. 拟题与写作：拟题贴合内容，如《漫步熊猫基地，邂逅成都萌态》；写作时达标字数，避免个人信息，体现对成都的独特感受或清晰认知。
【答案】
符合要求的成都某地游记或说明文，需围绕所选地点展开，体现成都的文化记忆或都市活力，抒发真情实感或清晰介绍地方特色，符合字数及其他写作要求。
【知识点】
材料作文写作、游记写作、说明文写作
【点评】
本题贴近学生生活，引导关注地域文化，提供两种文体选择降低写作门槛，同时结合自身体验考查观察与表达能力，兼具生活化与思想性。
【难度系数】
0.3