三 阅读课内精彩片段，完成练习。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
1.阅读选文，把表格补充完整，并回答问题。
| 比较 | 果实位置 | 外表(色彩、样子) | 印象 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 花生 | | | |
| 桃子、石榴、苹果 | | | |
借助表格，我发现：作者运用的手法，突出了花生、、的可贵品格。
2.对父亲的话，下列理解正确的一项是()
A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果，认为它们没有花生好吃。
B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，却没有实际用处。
C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，它的这种品质的确很可贵。
3.素养练·体会情感 通过学习选文，“我”知道了父亲希望自己的孩子像。

1. 埋在地里 矮矮地长在地上 挖起来才知道 高高地挂在枝上 鲜红嫩绿 一见就生爱慕之心 对比 朴实无华 默默无闻 不计较名利
2. C
3. 花生一样，做一个有用的人

四 朴实低调的花生，让人联想到那些默默奉献的人。看到下列事物，你想到了哪些人或事？从中任选一个写一写。

示例:看到蜜蜂,我联想到了工地上的建筑工人。不管是酷暑还是寒冬,他们都用自己辛勤的劳动建起一座座高楼大厦,为城市的发展默默贡献着自己的力量。