2026年新编基础训练黄山书社九年级数学全一册沪科版第30页答案
1. 函数$y=-\dfrac{2025}{x}$的图象大致是 (
A
)

答案

1. A

解析

【分析】
解决这道题可按三步思路推导:第一步先识别函数类型,本题为反比例函数,图象是双曲线,据此先排除不是双曲线的选项;第二步回忆反比例函数$y=\frac{k}{x}(k≠0)$的性质:$k>0$时图象两个分支在第一、三象限,$k<0$时图象两个分支在第二、四象限;第三步判断本题中$k$的符号,对应象限匹配选项即可。
【解析】
解:函数$y=-\dfrac{2025}{x}$是反比例函数,图象为双曲线,解题步骤如下:
1. 排除非双曲线选项:选项C是过原点的直线,为正比例函数图象;选项D是抛物线,为二次函数图象,因此先排除C、D。
2. 判断图象所在象限:反比例函数$y=\dfrac{k}{x}(k≠0)$中,本题$k=-2025<0$,因此图象的两个分支分别位于第二、第四象限。
3. 匹配剩余选项:选项B的图象在第一、第三象限,不符合性质;选项A的图象在第二、第四象限,符合要求。
综上选A。
【答案】
A
【知识点】
反比例函数的图象;反比例函数的性质;函数图象识别
【点评】
本题属于基础题,核心考查反比例函数的图象与性质,解题关键是掌握$k$的符号和反比例函数图象所在象限的对应关系,同时能准确区分不同类型函数的图象特征即可快速解答。
【难度系数】
0.8
2. [2025·合肥经开区期末]若反比例函数$y=\frac{3-k}{x}$的图象经过第一、三象限,则k的取值范围是(
B
)

A.$k≥3$
B.$k<3$
C.$k≤3$
D.$k>3$

答案

2. B

解析

【分析】
要解决这道题,首先需回忆反比例函数的图象与系数的关系:反比例函数$y=\frac{m}{x}$($m$为常数且$m≠0$)的图象所在象限由$m$的符号决定,当$m>0$时图象位于第一、三象限,当$m<0$时图象位于第二、四象限。接下来对应题干中的函数,确定其比例系数为$3-k$,结合图象过第一、三象限的条件,可列出关于$k$的不等式,解不等式即可得到$k$的取值范围。
【解析】
根据反比例函数的性质:对于反比例函数$y=\frac{a}{x}$($a≠0$),若图象经过第一、三象限,则比例系数$a>0$。
本题中反比例函数为$y=\frac{3-k}{x}$,且图象经过第一、三象限,因此可得:
$3-k>0$
移项得:$-k>-3$
不等式两边同时乘$-1$,不等号方向改变,解得:
$k<3$
故选B。
【答案】
B
【知识点】
反比例函数的图象与性质;解一元一次不等式
【点评】
本题属于基础常考题,主要考查反比例函数图象与系数的对应关系,牢记相关性质即可快速求解,难度较低。
【难度系数】
0.8
3. 在平面直角坐标系中作出反比例函数$y=\frac{4}{x}$的图象,并结合图象回答下列问题:

(1)当$y=-1$时,$x=$
-4
;
(2)对于反比例函数$y=\frac{4}{x}$的图象,下列说法正确的是
①②③
.(填序号)
①关于原点对称;②关于直线$y=-x$对称;
③关于直线$y=x$对称;④当$1<x≤4$时,$y$的取值范围为$-4<y≤-1$

答案

3. 图略. (1)−4 (2)①②③

解析

【分析】
解题思路:解决第(1)问时,已知反比例函数解析式和函数值y,直接将y的值代入解析式,解方程即可求出对应的x值。解决第(2)问时,结合反比例函数$y=\frac{4}{x}$($k=4>0$)的图象性质逐一判断选项:先回忆反比例函数的对称性特征,再根据第一象限内函数的增减性判断y的取值范围是否正确。
【解析】
$y=\frac{4}{x}$的图象作图略:
(1) 将$y=-1$代入$y=\frac{4}{x}$,得:
$-1=\frac{4}{x}$
解得$x=-4$。
(2) 逐个分析选项:
① 反比例函数的图象是中心对称图形,对称中心为原点,故①正确;
②③ 反比例函数$y=\frac{k}{x}$的图象为轴对称图形,对称轴为直线$y=x$和直线$y=-x$,故②③正确;
④ 当$1<x≤4$时,x为正数,对应图象在第一象限,因$k=4>0$,第一象限内y随x的增大而减小,x=1时$y=4$,x=4时$y=1$,因此y的取值范围为$1≤y<4$,故④错误。
综上正确的是①②③。
【答案】
(1) $\boldsymbol{-4}$;(2) $\boldsymbol{①②③}$
【知识点】
反比例函数的性质;反比例函数的对称性;函数值求解
【点评】
本题考查反比例函数的基础知识点,熟练掌握反比例函数的图象特征、对称性及增减性即可快速解题。
【难度系数】
0.8
4.若函数$y=\frac{k+1}{x}$的图象在每个象限内,y随x的增大而增大,则k的值可能为(
A
)

A.-2
B.-1
C.0
D.1

答案

4. A

解析

【分析】
本题考查反比例函数的增减性应用,解题思路如下:首先识别题目给出的是反比例函数形式,回忆反比例函数的增减性规律:对于反比例函数$y=\frac{a}{x}(a≠0)$,当$a<0$时,图象在每个象限内y随x的增大而增大;当$a>0$时则相反。接下来结合题目给出的增减性条件,列出关于k的不等式,求解得到k的取值范围,最后匹配选项选出符合条件的k值即可。
【解析】
已知反比例函数$y=\frac{k+1}{x}$的图象在每个象限内y随x的增大而增大,根据反比例函数的性质可得:
比例系数$k+1<0$
解不等式得:$k<-1$
逐一核对选项:
A. $-2<-1$,符合条件;
B. $k=-1$时,$k+1=0$,函数不是反比例函数,不符合;
C. $0>-1$,不符合;
D. $1>-1$,不符合。
因此选A。
【答案】
A
【知识点】
反比例函数的性质、解一元一次不等式
【点评】
本题属于基础题,核心是对反比例函数增减性的掌握,解题时要注意两点:一是反比例函数的增减性描述的是同一象限内的变化规律,二是比例系数不能为0,避免错选。
【难度系数】
0.8
5.若反比例函数$y=-\dfrac{5}{x}$的图象上有两点$P_1(-3,y_1),P_2(-6,y_2)$,则$y_1,y_2$的大小关系是
$y_2<y_1$
.(用“<”连接)

答案

5. $y_2<y_1$

解析

【分析】
要比较反比例函数上两点的函数值大小,有两种常用思路:思路一:直接将两点的横坐标代入函数解析式,分别计算出$y_1$、$y_2$的值,再比较大小;思路二:先根据反比例函数的$k$值判断函数的增减性,再结合两点横坐标的大小关系,利用增减性判断$y$值的大小,注意使用增减性时要保证两点在同一象限。
【解析】
方法1(代入求值法):
将$x=-3$代入$y=-\dfrac{5}{x}$,得$y_1=-\dfrac{5}{-3}=\dfrac{5}{3}$;
将$x=-6$代入$y=-\dfrac{5}{x}$,得$y_2=-\dfrac{5}{-6}=\dfrac{5}{6}$;
∵$\dfrac{5}{6}<\dfrac{5}{3}$,
∴$y_2<y_1$。
方法2(性质判断法):
在反比例函数$y=-\dfrac{5}{x}$中,$k=-5<0$,
∴该函数图象位于第二、四象限,且在每个象限内,$y$随$x$的增大而增大,
∵点$P_1(-3,y_1)$、$P_2(-6,y_2)$的横坐标均为负,两点都在第二象限,且$-6<-3<0$,
∴根据增减性可得$y_2<y_1$。
【答案】
$y_2<y_1$
【知识点】
1.反比例函数的性质 2.反比例函数图象上点的坐标特征
【点评】
本题是反比例函数的基础题型,两种解题方法都可以快速得到结果,使用函数增减性比较函数值时,要注意只有在同一个象限内的点才能直接用增减性判断,避免因跨象限判断出错。
【难度系数】
0.8
6. 函数$y=kx - k$与$y=\dfrac{k}{x}(k≠0)$在同一平面直角坐标系中的图象可能是(
D
)

答案

6. D

解析

【分析】
一次函数、反比例函数的图象位置都和系数k的正负相关,因此解题时采用分类讨论的思路:先分别讨论k>0和k<0两种情况下,一次函数y=kx-k的图象经过的象限、与y轴的交点位置,以及反比例函数y=k/x的图象所在象限,再将得到的特征和四个选项逐一比对,排除不符合的选项即可得到正确结果。
【解析】
分两种情况讨论:
①当$k>0$时:
对于一次函数$y=kx-k$:斜率$k>0$,因此直线经过一、三象限;截距为$-k<0$,直线与y轴交于负半轴,整体图象经过一、三、四象限。
对于反比例函数$y=\dfrac{k}{x}$:$k>0$,因此图象位于第一、三象限。
对比选项:A中一次函数与y轴交于正半轴,不符合;C中反比例函数位于二、四象限,不符合,排除A、C。
②当$k<0$时:
对于一次函数$y=kx-k$:斜率$k<0$,因此直线经过二、四象限;截距为$-k>0$,直线与y轴交于正半轴,整体图象经过一、二、四象限。
对于反比例函数$y=\dfrac{k}{x}$:$k<0$,因此图象位于第二、四象限。
对比选项:B中反比例函数位于一、三象限,不符合;D中一次函数、反比例函数的图象特征均符合要求。
综上,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
一次函数的图象与性质,反比例函数的图象与性质,分类讨论
【点评】
本题是一次函数与反比例函数图象结合的典型题型,核心考查函数图象与系数的对应关系,解题时注意分类讨论k的正负,不要漏情况,熟练掌握两类函数的图象性质是快速解题的关键。
【难度系数】
0.7
7.若点$A(-3,a),B(1,b),C(2,c)$都在反比例函数$y=\dfrac{-4}{x}$的图象上,则$a,b,c$的大小关系为
$a>c>b$
.(用“>”连接)

答案

7. $a>c>b$

解析

【分析】
要比较a、b、c的大小,有两种常用思路:一是直接将各点横坐标代入反比例函数解析式,求出a、b、c的具体数值后比较大小;二是利用反比例函数的图象与性质判断:先根据k的正负确定函数图象所在象限,再判断各点所在象限,不同象限的点先根据正负性判断大小,同一象限内的点再结合函数的增减性比较大小。
【解析】
方法1(代入求值法):
∵点$A(-3,a)$、$B(1,b)$、$C(2,c)$都在反比例函数$y=\dfrac{-4}{x}$的图象上
∴将各点横坐标代入解析式得:
$a=\dfrac{-4}{-3}=\dfrac{4}{3}$,
$b=\dfrac{-4}{1}=-4$,
$c=\dfrac{-4}{2}=-2$,
∵$\dfrac{4}{3} > -2 > -4$,
∴$a > c > b$。
方法2(性质判断法):
在反比例函数$y=\dfrac{-4}{x}$中,$k=-4 < 0$,
∴函数图象位于第二、四象限,且在每个象限内,y随x的增大而增大。
∵点A的横坐标$-3 < 0$,
∴点A在第二象限,故$a > 0$;
∵点B、C的横坐标$1>0$、$2>0$,
∴点B、C在第四象限,故$b < 0$,$c < 0$;
又
∵第四象限内y随x增大而增大,且$2>1$,
∴$c > b$,
综上可得:$a > c > b$。
【答案】
$a>c>b$
【知识点】
1.反比例函数图象上点的坐标特征
2.反比例函数的增减性
【点评】
本题是反比例函数性质的基础应用题型,两种解题方法中,性质判断法无需计算具体数值,能更快速得到结果,解题时要注意反比例函数的增减性仅适用于同一象限内的点比较。
【难度系数】
0.8
8. [2024·浙江中考]反比例函数 $y=\frac{4}{x}$ 的图象上有 $P(t,y_1),Q(t+4,y_2)$ 两点.下列选项正确的是(
A
)

A.当 $t<-4$ 时,$y_2<y_1<0$
B.当 $-4<t<0$ 时,$y_2<y_1<0$
C.当 $-4<t<0$ 时,$0<y_1<y_2$
D.当 $t>0$ 时,$0<y_1<y_2$

答案

8. A

解析

【分析】
解题时首先回忆反比例函数$y=\frac{4}{x}$的基本性质:$k=4>0$,因此图象分布在第一、三象限,且在每个象限内$y$随$x$的增大而减小。接下来结合每个选项给出的$t$的取值范围,先判断$P$、$Q$两点横坐标的正负,确定两点所在的象限,再结合增减性比较$y_1$和$y_2$的大小,逐个排除错误选项即可得到正确答案。
【解析】
已知反比例函数$y=\frac{4}{x}$中$k=4>0$,因此:
①函数图象位于第一、三象限,第一象限内函数值$y>0$,第三象限内函数值$y<0$;
②在每个象限内,$y$随$x$的增大而减小。
逐一分析选项:
选项A:当$t<-4$时,$t+4<0$,因此$P$、$Q$两点横坐标均为负,都在第三象限。又因为$t < t+4$,根据第三象限内$y$随$x$增大而减小,可得$y_2 < y_1$,且两点的$y$值均为负,即$y_2 < y_1 < 0$,该选项正确。
选项B、C:当$-4<t<0$时,$t<0$,$t+4>0$,因此$P$在第三象限($y_1<0$),$Q$在第一象限($y_2>0$),可得$y_1<0<y_2$,因此B、C均错误。
选项D:当$t>0$时,$P$、$Q$两点横坐标均为正,都在第一象限。又因为$t < t+4$,根据第一象限内$y$随$x$增大而减小,可得$y_1 > y_2 >0$,因此D错误。
综上,只有A选项正确。
【答案】
A
【知识点】
反比例函数的图象与性质;函数值大小比较
【点评】
本题是反比例函数性质的典型应用,解题关键是注意反比例函数的增减性仅在同一象限内成立,若两点在不同象限,需先根据象限判断函数值的正负再比较大小,避免直接套用增减性出错。
【难度系数】
0.7