2026年精彩练习就练这一本九年级科学全一册浙教版评议教辅第50页答案
1. “曾青得铁则化为铜”是西汉时期的一种炼铜工艺。从现代科学观点理解,“曾青”的含义为(
D
)

A.铜(单质)
B.硫酸铜(溶液)
C.铜的化合物
D.可溶性铜盐(溶液)

答案

D

解析

【分析】
要解决本题,需先明确“曾青得铁则化为铜”的反应原理:该工艺是利用铁与可溶性铜盐溶液发生置换反应生成铜单质。接下来逐一分析选项:A选项铜单质无法与铁反应生成铜,不符合;B选项硫酸铜溶液只是可溶性铜盐的一种,范围过窄;C选项铜的化合物包含不溶性铜化合物(如氧化铜),无法与铁发生置换反应;D选项可溶性铜盐溶液能与铁反应置换出铜,符合反应要求,因此选D。
【解析】
“曾青得铁则化为铜”的反应本质是铁与可溶性铜盐溶液发生置换反应生成铜单质。对各选项分析如下:
A. 铜单质与铁不发生反应,无法实现“得铁则化为铜”,错误;
B. 硫酸铜溶液属于可溶性铜盐溶液,但仅为其中一种,表述范围过窄,错误;
C. 铜的化合物包含不溶性铜化合物(如CuO),这类物质无法与铁发生置换反应生成铜,错误;
D. 可溶性铜盐溶液可与铁发生置换反应生成铜,符合“曾青得铁则化为铜”的含义,正确。
【答案】
D
【知识点】
金属的化学性质、置换反应
【点评】
本题结合古代炼铜工艺考查化学原理,核心是辨析“可溶性铜盐溶液”与“铜的化合物”等概念,属于基础知识点的应用,难度较低,学生需掌握金属置换反应的规律即可解答。
【难度系数】
0.6
2. 下列现象和事实可用金属活动性顺序解释的有 (
C
)
①金属镁在空气中比铝更易点燃,说明镁比铝活动性强;②金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝活动性强;③硫酸铜、石灰乳配制农药波尔多液,不宜用铁制容器盛放;④金属锌与稀硫酸反应速度适中,更适于实验室制取氢气。

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

答案

C

解析

【分析】
本题需结合金属活动性顺序的含义及应用,逐一分析各现象是否与金属活动性相关,从而选出正确选项。金属活动性顺序的核心应用包括:①金属与氧气反应的难易程度(活动性越强,越易与氧气反应);②金属与酸反应的剧烈程度(活动性越强,与酸反应速率越快);③金属与盐溶液的置换反应(活动性强的金属可置换出活动性弱的金属)。需注意区分金属耐腐蚀的特殊原因,避免误判。
【解析】
①金属镁在空气中比铝更易点燃,是因为镁的金属活动性比铝强,活动性强的金属更易与氧气反应,该现象可用金属活动性顺序解释,正确;
②金属铝比锌更耐腐蚀,是因为铝在空气中表面易形成致密的氧化铝薄膜,阻止内部铝继续被氧化,并非铝的活动性比锌弱(实际铝活动性强于锌),该现象不能用金属活动性顺序解释,错误;
③波尔多液含硫酸铜,铁的活动性比铜强,铁能与硫酸铜发生置换反应(Fe + CuSO₄ = FeSO₄ + Cu),会腐蚀铁制容器,故不宜用铁制容器盛放,该现象可用金属活动性顺序解释,正确;
④锌的活动性适中,与稀硫酸反应速率适中,适合实验室制取氢气;镁活动性太强反应过快,铁活动性太弱反应过慢,均不适合,该现象可用金属活动性顺序解释,正确;
综上,①③④正确,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
金属活动性顺序及其应用
【点评】
本题考查金属活动性顺序的实际应用,是初中化学核心基础知识点,需重点掌握金属活动性的三类应用,同时注意区分铝耐腐蚀的特殊原因(氧化膜),避免误判,属于常见基础题型。
【难度系数】
0.6
3. 在$\ce{AgNO_{3}}$、$\ce{KNO_{3}}$和$\ce{Cu(NO_{3})_{2}}$的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤、洗涤,将滤渣放入盐酸中有气泡产生,则滤液中不可能存在的阳离子是(
D
)

A.$\ce{Cu^{2+}}$和$\ce{Fe^{2+}}$
B.$\ce{Fe^{2+}}$和$\ce{Ag^{+}}$
C.$\ce{K^{+}}$和$\ce{Fe^{2+}}$
D.$\ce{Ag^{+}}$和$\ce{Cu^{2+}}$

答案

D

解析

【分析】首先回忆金属活动性顺序:K>Fe>Cu>Ag,铁无法与KNO₃反应,仅能置换AgNO₃、Cu(NO₃)₂中的金属,且反应顺序为铁先置换AgNO₃中的Ag,再置换Cu(NO₃)₂中的Cu。滤渣放入盐酸中有气泡产生,说明铁粉过量(只有铁能与盐酸反应产生气泡,银、铜均不反应),由此可判断Ag⁺和Cu²⁺已被完全置换,滤液中仅含不反应的K⁺和反应生成的Fe²⁺,不存在Ag⁺和Cu²⁺,据此分析选项即可得出答案。
【解析】1. 金属活动性顺序:K>Fe>Cu>Ag,因此Fe不能置换KNO₃中的K,仅能发生反应:Fe + 2AgNO₃ = Fe(NO₃)₂ + 2Ag、Fe + Cu(NO₃)₂ = Fe(NO₃)₂ + Cu,且反应按先置换Ag、后置换Cu的顺序进行。2. 滤渣加盐酸有气泡,说明Fe过量(Fe + 2HCl = FeCl₂ + H₂↑),则AgNO₃、Cu(NO₃)₂均完全反应,Ag⁺、Cu²⁺被完全置换为单质,滤液中阳离子为K⁺(不参与反应)和Fe²⁺(反应生成),无Ag⁺、Cu²⁺。3. 分析选项:A选项含Cu²⁺,不可能;B选项含Ag⁺,不可能;C选项为K⁺和Fe²⁺,可能;D选项含Ag⁺和Cu²⁺,不可能。题目要求选不可能存在的阳离子,故答案为D。
【答案】D
【知识点】金属活动性顺序应用、盐与金属的置换反应、离子判断
【点评】本题核心考查金属活动性顺序的实际应用,关键是根据滤渣与盐酸反应的现象判断铁粉过量,进而确定滤液中离子的种类,需掌握置换反应的先后顺序及离子存在的判断方法,属于中等难度的金属活动性应用题。
【难度系数】0.5
4. 小科为验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中合理的是(
D
)

答案

D

解析

【分析】要验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,需依据金属活动性规律:活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来。已知金属活动性为$\ce{Zn > Fe > Cu}$,需通过实验分别比较$\ce{Zn}$和$\ce{Fe}$、$\ce{Fe}$和$\ce{Cu}$的活动性,才能确定三者的顺序。逐一分析各选项:
选项A:$\ce{Zn}$与$\ce{CuSO4}$反应(证明$\ce{Zn > Cu}$),$\ce{Fe}$与$\ce{CuSO4}$反应(证明$\ce{Fe > Cu}$),但无法比较$\ce{Zn}$和$\ce{Fe}$的活动性,不合理;
选项B:$\ce{Cu}$与$\ce{ZnSO4}$、$\ce{FeSO4}$均不反应,只能说明$\ce{Cu}$的活动性弱于$\ce{Zn}$和$\ce{Fe}$,无法比较$\ce{Zn}$和$\ce{Fe}$的活动性,不合理;
选项C:$\ce{Fe}$、$\ce{Cu}$都不与$\ce{ZnSO4}$反应,只能说明$\ce{Zn}$的活动性强于$\ce{Fe}$和$\ce{Cu}$,无法比较$\ce{Fe}$和$\ce{Cu}$的活动性,不合理;
选项D:$\ce{Zn}$与$\ce{FeSO4}$反应(证明$\ce{Zn > Fe}$),$\ce{Fe}$与$\ce{CuSO4}$反应(证明$\ce{Fe > Cu}$),可得出$\ce{Zn > Fe > Cu}$,能验证三种金属的活动性顺序,合理。
【解析】根据金属活动性顺序$\ce{Zn > Fe > Cu}$,结合金属与盐溶液的反应规律分析:
1. 选项A:$\ce{Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu}$、$\ce{Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu}$,仅能证明$\ce{Zn}$、$\ce{Fe}$的活动性强于$\ce{Cu}$,无法比较$\ce{Zn}$和$\ce{Fe}$,错误;
2. 选项B:$\ce{Cu}$与$\ce{ZnSO4}$、$\ce{FeSO4}$都不反应,仅能证明$\ce{Cu}$的活动性弱于$\ce{Zn}$、$\ce{Fe}$,无法比较$\ce{Zn}$和$\ce{Fe}$,错误;
3. 选项C:$\ce{Fe}$、$\ce{Cu}$与$\ce{ZnSO4}$都不反应,仅能证明$\ce{Zn}$的活动性强于$\ce{Fe}$、$\ce{Cu}$,无法比较$\ce{Fe}$和$\ce{Cu}$,错误;
4. 选项D:$\ce{Zn + FeSO4 = ZnSO4 + Fe}$(证明$\ce{Zn > Fe}$),$\ce{Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu}$(证明$\ce{Fe > Cu}$),可推出$\ce{Zn > Fe > Cu}$,正确。
【答案】D
【知识点】金属活动性顺序、金属与盐溶液的反应
【点评】本题考查金属活动性顺序的应用,核心是利用置换反应判断金属活动性强弱,验证三种金属活动性时,需明确实验设计要能比较出中间金属与另外两种金属的活动性关系,避免无法对比的情况。
【难度系数】0.5
5. 选用下列物质设计不同的方法对镁、锌、铁三种金属的活动性顺序进行探究,其中选择错误的是(
B
)
①镁条 ②稀硫酸 ③硫酸镁溶液
④锌片 ⑤硫酸锌溶液 ⑥铁片
⑦硫酸亚铁溶液

A.①②④⑥
B.①④⑦
C.③④⑦
D.①⑤⑥

答案

B

解析

【分析】
要判断探究镁、锌、铁活动性顺序的方法是否正确,需依据金属活动性规律:①活动性强的金属能置换出活动性弱的金属的盐溶液中的金属;②相同条件下,金属与酸反应越剧烈,活动性越强。需逐一分析各选项能否确定Mg>Zn>Fe的顺序,找出错误选项。
【解析】
金属活动性顺序为Mg>Zn>Fe,据此分析各选项:
选项A(①镁条、②稀硫酸、④锌片、⑥铁片):将镁、锌、铁分别放入稀硫酸中,镁反应速率最快,锌次之,铁最慢,可得出活动性Mg>Zn>Fe,方法正确。
选项B(①镁条、④锌片、⑦硫酸亚铁溶液):锌放入硫酸亚铁溶液,锌能置换出铁,说明Zn>Fe;镁放入硫酸亚铁溶液,镁能置换出铁,说明Mg>Fe,但无法比较Mg和Zn的活动性,不能确定三者顺序,方法错误。
选项C(③硫酸镁溶液、④锌片、⑦硫酸亚铁溶液):锌放入硫酸镁溶液不反应,说明Mg>Zn;锌放入硫酸亚铁溶液反应,说明Zn>Fe,可得出Mg>Zn>Fe,方法正确。
选项D(①镁条、⑤硫酸锌溶液、⑥铁片):镁放入硫酸锌溶液反应,说明Mg>Zn;铁放入硫酸锌溶液不反应,说明Zn>Fe,可得出Mg>Zn>Fe,方法正确。
综上,选择错误的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
金属活动性顺序及其应用
【点评】
本题考查金属活动性顺序的探究方法,需掌握利用金属与盐溶液、金属与酸的反应判断活动性的规律,是金属活动性应用的典型题型。
【难度系数】
0.6
6. 将一定量的铜锌混合粉末放入盛有硝酸银溶液的烧杯中,不断搅拌,充分反应后过滤。向得到的滤渣和滤液中分别加入足量的稀盐酸,均无明显现象。则滤渣中(
B
)

A.一定有银,可能有铜和锌
B.一定有银,可能有铜,一定没有锌
C.一定有银和铜,可能有锌
D.一定有银和铜,一定没有锌

答案

B

解析

【分析】
首先回忆金属活动性顺序:Zn>Cu>Ag,将铜锌混合粉末放入硝酸银溶液时,反应按活动性由强到弱的顺序进行:锌先与硝酸银反应,锌完全反应后,铜才会与硝酸银反应。接下来根据实验现象判断:①向滤渣加稀盐酸无明显现象,说明滤渣中不含锌(锌与稀盐酸反应会产生氢气,有气泡);②向滤液加稀盐酸无明显现象,说明滤液中不含硝酸银(硝酸银与稀盐酸反应会生成氯化银白色沉淀),即硝酸银已完全反应。由于锌先与硝酸银反应,硝酸银完全反应意味着锌已全部反应,银被完全置换出来;而铜是否参与反应无法确定,因此滤渣的成分可据此推导。
【解析】
根据金属活动性顺序Zn>Cu>Ag,反应顺序为:
1. 锌先与硝酸银反应:$\ce{Zn + 2AgNO_{3} = Zn(NO_{3})_{2} + 2Ag}$;
2. 锌完全反应后,铜才与硝酸银反应:$\ce{Cu + 2AgNO_{3} = Cu(NO_{3})_{2} + 2Ag}$。
结合实验现象分析:
向滤渣加足量稀盐酸无明显现象,说明滤渣中无Zn(Zn与稀盐酸反应生成H₂,会有气泡),故滤渣一定不含锌;
向滤液加足量稀盐酸无明显现象,说明滤液中无AgNO₃(AgNO₃与稀盐酸反应生成AgCl白色沉淀),即AgNO₃已完全反应。
因Zn先与AgNO₃反应,AgNO₃完全反应时Zn已全部消耗,Ag已被置换出来;Cu是否参与反应不确定(若Zn足量,AgNO₃完全反应时Cu未反应),故滤渣中一定有银,可能有铜,一定没有锌。
【答案】
B
【知识点】
金属活动性顺序应用;金属与盐溶液反应
【点评】
本题考查金属活动性顺序的应用,核心是掌握金属与盐溶液反应的先后顺序,以及根据特征反应现象判断物质成分的方法,需注意滤渣、滤液成分的推导逻辑,避免混淆反应顺序。
【难度系数】
0.5
7. 小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的两个实验:

(1)实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是
选取的酸的种类不同
。
(2)实验二中,若出现
铁丝表面出现紫红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色
的现象,可证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为
$\ce{Fe + CuSO_{4}=FeSO_{4} + Cu}$
。

答案

(1)选取的酸的种类不同
(2)铁丝表面出现紫红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色 $\ce{Fe + CuSO_{4}=FeSO_{4} + Cu}$

解析

【分析】判断金属活动性需遵循控制变量原则,除金属种类外其他反应条件应保持一致。实验一中探究锌、铁活动性时,酸的种类不同会干扰反应速率的判断;实验二利用金属与盐溶液的置换反应,活泼金属可置换出不活泼金属,据此分析现象与反应。
【解析】(1) 实验一要比较锌、铁的活动性,需控制酸的种类等条件相同,但实验中分别使用稀硫酸和稀盐酸,酸的种类不同,会影响反应产生气泡的快慢,因此以“金属表面产生气泡的快慢”判断活动性不够合理,理由是选取的酸的种类不同。(2) 铁的活动性强于铜,能与硫酸铜溶液发生置换反应,生成硫酸亚铁和铜,因此实验二中会观察到铁丝表面出现紫红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色,反应的化学方程式为$\ce{Fe + CuSO_{4}=FeSO_{4} + Cu}$。
【答案】(1)选取的酸的种类不同;(2)铁丝表面出现紫红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色;$\ce{Fe + CuSO_{4}=FeSO_{4} + Cu}$
【知识点】金属活动性顺序、置换反应、化学方程式书写
【点评】本题考查金属活动性的探究,核心是控制变量法的应用和置换反应的规律,属于初中化学基础题型,需学生掌握实验设计的严谨性及金属活动性的应用。
【难度系数】0.6