五、公园里的游客正各自聊着天。请读一读他们的聊天内容，完成下列任务。
任务一:判断下列句子中单词画线字母组合的发音是否相同,相同的画“√”,不相同的画“×”。
()1. We can play games and paint pictures in the park.
()2. Look! The boy is so cool.
()3. He puts on his coat and plays in the snow.
()4. There is a bee on the leaf.
()5. We should walk on the right.
任务二:请根据图片提示,选择任务一中的画线单词补全句子。
1. Let's in the snow.
2. He likes the warm .
3. Look at the . It's yellow.
4. She often takes a with her grandpa.
5. The robot can play Chinese chess. It's .

任务一：
1. √
2. ×
3. √
4. √
5. ×
任务二：
1. play
2. coat
3. leaf
4. walk
5. cool

【分析】
本题分为两个任务：任务一要求判断单词中画线字母组合的发音是否相同，需回忆每个画线字母组合的音标，逐一对比两个单词对应组合的发音；任务二要求根据图片提示，结合任务一中的画线单词补全句子，需先理解图片语境，再匹配对应单词。
【解析】
任务一：
1. 单词play中画线字母组合ay的发音为/eɪ/，单词paint中画线字母组合ai的发音为/eɪ/，二者发音相同，故画“√”；
2. 单词look中画线字母组合oo的发音为/ʊ/，单词cool中画线字母组合oo的发音为/uː/，二者发音不同，故画“×”；
3. 单词coat中画线字母组合oa的发音为/əʊ/，单词snow中画线字母组合ow的发音为/əʊ/，二者发音相同，故画“√”；
4. 单词bee中画线字母组合ee的发音为/iː/，单词leaf中画线字母组合ea的发音为/iː/，二者发音相同，故画“√”；
5. 单词walk中画线字母组合al的发音为/ɔː/，单词right中画线字母组合igh的发音为/aɪ/，二者发音不同，故画“×”。
任务二：
1. 图片提示为在雪地里玩耍，结合任务一的画线单词，应填play；
2. 图片提示为外套，结合任务一的画线单词，应填coat；
3. 图片提示为叶子，结合任务一的画线单词，应填leaf；
4. 图片提示为散步，结合任务一的画线单词，应填walk；
5. 图片提示为很酷的机器人，结合任务一的画线单词，应填cool。
【答案】
任务一：1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×
任务二：1.play 2.coat 3.leaf 4.walk 5.cool
【知识点】
字母组合发音辨析、英语单词语境运用
【点评】
本题考查小学英语基础的字母组合发音规则和核心单词的词义应用，是巩固英语基础知识的典型练习题，难度适中。
【难度系数】
0.5

六、Lily 和 Sam 在公园里拍了许多照片。请选择与句子内容相符的照片。
C.
()1. There are many flowers in the park.
()2. My sister often exercises at the weekend.
()3. There is a river in the park. It's clean.
()4. They're good at playing ping-pong.
()5. Look! That boy is playing games. He shouldn't play on a phone for too long.

1. B
2. A
3. E
4. D
5. C

【分析】本题为图文匹配题，需先理解每个句子的语义，再对应观察A-E五幅图片的内容，将句子与匹配的图片一一对应。具体来看：句子1描述公园有很多花，对应花草相关的图片；句子2描述姐姐周末锻炼，对应运动类图片；句子3描述公园有干净的河，对应河流图片；句子4描述打乒乓球，对应乒乓球运动图片；句子5描述男孩玩手机，对应拿手机的图片。
【解析】1. 句子1“There are many flowers in the park.”意为“公园里有许多花”，图片B展示了花草，符合句意，故匹配B；2. 句子2“My sister often exercises at the weekend.”意为“我姐姐经常在周末锻炼”，图片A是女孩跑步锻炼，符合句意，故匹配A；3. 句子3“There is a river in the park. It's clean.”意为“公园里有一条河，它很干净”，图片E是河流，符合句意，故匹配E；4. 句子4“They're good at playing ping-pong.”意为“他们擅长打乒乓球”，图片D是两人打乒乓球，符合句意，故匹配D；5. 句子5“Look! That boy is playing games. He shouldn't play on a phone for too long.”意为“看！那个男孩在玩游戏，他不应该长时间玩手机”，图片C是男孩拿着手机，符合句意，故匹配C。
【答案】1.B 2.A 3.E 4.D 5.C
【知识点】图文匹配、句子理解、词汇识别
【点评】本题是基础的图文匹配题，主要考察学生对句子含义的理解和图片内容的识别能力，适合小学低段学生练习，帮助提升英语应用能力。
【难度系数】0.2