2026年同步练习西南大学出版社三年级数学上册西南大学版四川专版第33页答案
5.已知△+○=,下面正确的是(
)。(填序号)
①△−=○
②○−=△
③−△=○
④△−○=

答案

③
6.小军做作业时，不小心将墨水洒在作业本上，只留下下图中验算的竖式。

4 6 3
+ 1₁5₁8
-------
6 2 1
他计算的算式可能是：

也可能是：

答案

621-463=158
621-158=463
7.讲道理。
（1）从加法和减法的历史渊源看，你认为是先有加法还是先有减法？
（2）减法是加法的逆运算，你是怎样理解的？请举例说明。

答案

（1）先有加法。
（2）理解：加法中两个加数相加得到和，反过来，已知这个和与其中一个加数，就可以用减法求出另一个加数，运算过程和加法相反，所以减法是加法的逆运算。
举例：
$3+6=9$
$9-3=6$
$9-6=3$
答：（1）从加法和减法的历史渊源看先有加法。（2）减法是和加法运算方向相反的运算，已知加法的和与其中一个加数，就能通过减法求出另一个加数，如由加法算式$3+6=9$，可以得到对应的两个减法算式$9-3=6$、$9-6=3$。
8.在减法算式☆−△=中,各部分间存在如下关系:
☆+△+=18 △−7=
那么:☆、△、各是多少呢？请写出这个减法算式。

答案

由☆−△=可得：☆=△+
将☆=△+代入☆+△+=18，得：
☆+☆=18
☆=9
所以△+=9
将=△−7代入△+=9，得：
△+△−7=9
△+△=16
△=8
=8−7=1
答：☆是9，△是8，是1，这个减法算式是9−8=1。