Ⅴ. Read and choose. 根据情境，选择恰当的句子补全对话，将序号填在横线上。

A.I can clean the window.
B.I like the Dragon Boat Festival.
C.I’m in Class 4, Grade 3.
D.My hobby is drawing.

1. C 2. A 3. D 4. B

【分析】
本题需根据每个问句的疑问内容，结合图片信息匹配对应的答语选项：1. 问句询问班级，需选对应班级的答语；2. 问句询问能做的家务，结合擦窗户的图片选对应答语；3. 问句询问爱好，结合画画的图片选对应答语；4. 问句询问最喜欢的节日，结合粽子（端午节）的图片选对应答语。
【解析】
1. 问句“Which class are you in?”（你在哪个班？）对应选项C“I’m in Class 4, Grade 3.”（我在三年级四班），故1选C；
2. 问句“What chores can you do?”（你会做什么家务？）结合擦窗户的图片，对应选项A“I can clean the window.”（我会擦窗户），故2选A；
3. 问句“What’s your hobby?”（你的爱好是什么？）结合画画的图片，对应选项D“My hobby is drawing.”（我的爱好是画画），故3选D；
4. 问句“What’s your favorite festival?”（你最喜欢的节日是什么？）结合粽子（端午节）的图片，对应选项B“I like the Dragon Boat Festival.”（我喜欢端午节），故4选B。
【答案】
1. C 2. A 3. D 4. B
【知识点】
特殊疑问句问答、班级表达、家务表达、爱好表达、节日表达
【点评】
本题结合图片和日常话题（班级、家务、爱好、节日）考查英语问答，需准确理解问句含义并匹配对应答语，难度较低。
【难度系数】
0.2

Ⅵ. Read and write. 看图读句子，填写字母补全单词，使句意合理。
1. It’s very old.
Let’s go ome.
2. We can see lowers in the arden.

3. We can get some lucky oney.
4. The ight is very right.

1. c, h 2. f, g 3. m 4. l, b

【分析】
这道题需结合图片和句子语境，补全单词所缺字母。先观察每小题的图片，再分析句子含义，确定对应的单词，进而找出缺失的字母即可。
1. 第1题图片是冻得发抖的小孩，说明天气冷，对应单词cold，缺字母c；“回家”是固定搭配go home，缺字母h。
2. 第2题图片是花园里的花，“花”对应单词flowers，缺字母f；“花园”对应单词garden，缺字母g。
3. 第3题图片是红包，“压岁钱”对应固定表达lucky money，缺字母m。
4. 第4题图片是灯，“灯”对应单词light，缺字母l；“明亮的”对应单词bright，缺字母b。
【解析】
1. 结合图片和句意，“寒冷的”是cold，故第一个空填c；“回家”是go home，故第二个空填h。
2. 结合图片（花），“花”是flowers，故第一个空填f；结合“花园”的含义，对应单词garden，故第二个空填g。
3. 结合图片（红包），“压岁钱”是lucky money，故填m。
4. 结合图片（灯），“灯”是light，故第一个空填l；“明亮的”是bright，故第二个空填b。
【答案】
1. c, h 2. f, g 3. m 4. l, b
【知识点】
单词拼写、看图识词、词汇运用
【点评】
本题通过图片与句子结合的形式考查基础单词的拼写，需要学生掌握常见的日常词汇，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.2